Programme des cours 2016-2017
GEST3781-1  
Annexe "analyse fonctionnelle" à un stage technique
Durée :
Nombre de crédits :
Master en ingénieur civil en chimie et science des matériaux, à finalité 3
Nom du professeur :
Benoît Heinrichs
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Pour cette annexe, l'étudiant doit récolter au cours de son stage technique les informations nécessaires à la rédaction d'un rapport d'analyse fonctionnelle de l'entreprise, en lien avec le cours "GEST 3162-1 - Principles of Management" dispensé en bloc 2.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au travers de cette annexe, l'étudiant devra prouver qu'il est capable d'établir des contacts avec les divers services permettant le fonctionnement d'une entreprise et d'en comprendre les points clés.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
L'évaluation est basée sur le rapport de l'étudiant, ainsi que sur la défense orale. La longueur du rapport ne devra pas dépasser 20 pages. Des annexes sont autorisées. La structure du rapport peut s'inspirer des consignes dispensées dans le cours "GEST 3162-1 - Principles of Management". Le corps du travail doit permettre de répondre prioritairement aux questions suivantes, en fonction du profil de l'entreprise :
  • Stratégie de marketing - Comment l'entreprise communique-t-elle ses points forts pour le client? Comment l'entreprise identifie-t-elle les besoins des clients ainsi que l'évolution de ces besoins?
  • Stratégie de ressources humaines - Comment s'y prend l'entreprise pour recruter, former, développer, motiver et placer des employés afin que le comportement soit dirigé vers la stratégie concurrentielle et conduise à construire un avantage concurrentiel?
  • Stratégie financière - Comment l'entreprise obtient-elle les ressources financières nécessaires pour mener sa stratégie concurrentielle?
  • Stratégie Opérations - Comment l'entreprise conçoit-elle des procédés/procédures permettant de produire des produits et/ou services qui répondent aux exigences des clients?
  • Stratégie des systèmes d'information - Comment l'entreprise fournit-elle aux décideurs, à tous les niveaux, les informations nécessaires pour prendre des décisions cohérentes avec la stratégie?
  • Stratégie technologiques (R&D) - Comment l'entreprise développe-t-elle de nouveaux produits/services en vue de répondre à des besoins futurs?
Le rapport est évalué, selon un canevas établi, par le promoteur académique du stage technique et le coordinateur des stages et de l'analyse fonctionnelle au niveau départemental. Ce dernier choisira un second enseignant dans le cas où il est également promoteur.
La défense orale publique, évaluée selon un canevas établi, comprend une présentation (15 minutes) et une période de questions/réponses (10 minutes). Elle est suivie d'une délibération. Cette présentation se déroulera devant un jury académique constitué du promoteur académique, du coordinateur des stages et de l'analyse fonctionnelle au niveau départemental, ainsi que des enseignants et scientifiques du département de Chemical Engineering.
Stage(s) :
Voir engagement pédagogique du Stage technique (8 semaines) - ASTG0023-1
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Prof. Benoît HEINRICHS Nanomaterials, Catalysis & Electrochemistry - NCE Department of Chemical Engineering University of Liège
Building B6a (office 0/10b) - Quartier Agora Allée du six Août 13 4000 Liège - Belgium
Phone: +32 4 366 35 05
B.Heinrichs@ulg.ac.be