Programme des cours 2016-2017
| GERE0038-1 | |||||
| Systèmes énergétiques et énergies renouvelables | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 32h Th, 12h Pr, 4h EXCU | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Frédéric Lebeau | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| O. Introduction
Facteurs favorisant les énergies renouvelables 1. Photovoltaïque Radiation solaire, conversion photovoltaïque, performances, intégration, optimisation, applications 2. Eolien Ressource éolienne, Elements des machines éoliennes, Production délectricité, applications, hybridation 3. Renouvelables émergeants Energie thermique océanique, Energie marémotrice, énergie moulomotrice, énergie géothermique, Biomasse, solaire thermique, microturbines, solaire orbital 4. Stockage de l'énergie Batteries, cellules à combustibles, stockage à air comprimé, sockage à volants d'inertie, Pompage-turbinage, supercapacités, stockage magnétique à supraconducteur 5. Motorisation Moteurs thermiques, Moteurs électriques 6. Optimisation des systèmes énergétiques hybrides Modélisation d'un microréseau électrique au moyen d'un progiciel (Homerenergy ; Hybrid Optimization of Multiple Energy Resources) pour apprendre à diensionner un microréseau électrique fiable et économique qui combine des énergies conventionnelles et renouvelanbles, le stockage et la gestion de charge. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Le cours "Systèmes énergétiques et énergies renouvelables" proposé ici poursuit trois objectifs principaux de formation des bioingénieurs en Sciences et technologies de l'environnement:
1. Former aux modes de production d'énergie (chaleur et électricité) à partir des principales sources renouvelables, en particulier dans le contexte de production décentralisée.
2. Donner les bases technico-économiques nécessaires pour aborder la mise en oeuvre de projets d'énergies renouvelables.
3. Gérer le stockage des énergies renouvelables intermitentes, par exemple en vue de la gestion d'îlôts énergétique .
Après avoir suivi le cours, l'étudiant doit être : - informé des principales sources d'énergie renouvelable, de leurs bases physiques, de leur degré de maturité technologique, et de leur champ d'application - capable de choisir et dimensionner des systèmes de production d'énergie renouvelable - analyser les performances environnementales d'installations d'énergie renouvelable |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| - connaissances générales en chimie, physique et biologie
- connaissances en Electricité - connaissances en thermodynamique - connaissances en dynamique |
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
| Cours magistral : 30h
Projet d'énergies renouvelables, visites et séminaires 18 h |
|||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Ziyad Salameh, 2014, Renewable Energy System Design, Academic Press, 298p. ISBN: 978-0-12-374991-8
Disponibles en version électrnique via la bibliothèque de l'ULg http://lib.ulg.ac.be/ |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Examen oral (100%) | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| f.lebeau@ulg.ac.be | |||||