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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| GCER0015-1 | |||||
| Quantitative Methods in Management | |||||
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Durée :
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| 35h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Isabelle Pays | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue anglaise | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Linear programming, simplex methods, sensitivy analysis, duality Data mining Queueing therory basic features, arrival and service processes, M/M/c models Simulation basic principles, random generators, analysis of the results | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Acquire some familiarity with the mathematical modelling approach to decision making and with models and methods used in operation research ; Become able to reconstruct and to interpret output models ; Become able to identify situation where these models can be applied successfully. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Mathématique de base (algèbre linéaire, calcul matriciel), éléments de probabilités et de statistique (concept de variables aléatoires, distributions de probabilités "classiques", vairance, ...) | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| A1. Cours ex-cathedra A1. Lectures (référence d'articles, études de cas, notes). A2. Exercises d'application | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Operations Research, An introduction Hamdy A. Taha Ninth Edition Pearson | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| On-going evaluation, case study, written exam 100% | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant: Prof. I. PAYS HEC-Management School Email : isabelle.pays@ulg.ac.be | |||||