| FORE0041-1 | |||||
| Santé des forêts | |||||
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Durée :
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| 42h Th, 8h Pr, 14h EXCU | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Hugues Claessens, Frédéric Francis, Ludivine Lassois, Sébastien Massart | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Hugues Claessens | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Le cours aborde la santé des forêts et la gestion des forêts en crise sanitaire. Il comporte différentes parties :
· Equilibre des écosystèmes et santé des forêts tempérées · Les causes d'origine abiotique de dommages forestiers · Les causes d'origine anthropique de dommages forestiers · Les ravageurs forestiers . Les agents pathogènes des arbres forestiers · Le diagnostic des affections des arbres et des peuplements · Surveillance sanitaire des forêts et les stratégies de lutte contre les bioagresseurs · Gestion des crises sanitaires |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :
- Identifier les risques abiotiques, biotiques et anthropiques pour la production forestière dans une forêt tempérée - Diagnostiquer un arbre malade - Reconnaître les principaux ravageurs et pathogènes forestiers - Diagnostiquer un peuplement dépérissant - Comprendre l'intérêt d'un réseau de surveillance de la santé des forêts - Identifier les interlocuteurs et les décisions pertinentes en cas de crise sanitaire |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| La participation à ce cours suppose que l'étudiant est apte à identifier les essences forestières et à identifier une station forestière sur le terrain. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - cours ex cataedra
- travail de terrain (évaluation de l'état sanitaire, piégeage d'insectes et récolte d'échantillons de maladies) - laboratoire (identification d'insectes et de maladies) - travail personnel |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les diapositives du cours sont fournies en format pdf au cours. Elles seront en outre placées on line sur l'intranet de l'ULg. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Il n'y a actuellement pas de note de cours.
Les documents suivants permettront d'aller plus loin dans la matière enseignée. Leur usage est vivement conseillé mais facultatif. Ils sont disponibles à la bibliothèque ou sur internet. - Nageleisen L.M., Piou D., Saintonge F.X., Riou-Nivert P. (2010) - La santé des forêts : Maladies, Insectes, accidents climatiques. Diagnostic et prévention. - DSF/IDF. - Gauquelin X (2011) - Guide de gestion des forêts en crise sanitaire. - ONF / IDF (http://www.foretpriveefrancaise.com/guide-de-gestion-des-forets-en-crise-sanitaire-259183.html ou http://draaf.bourgogne.agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/Guide_de_gestion_des_forets_en_crise_sanitaire_cle4d6979.pdf) - Abras S., Fassotte C., Chandelier A., Cavelier M. (2009) - Guide visuel des principales maladies et ravageurs des essences ligneuses des milieux rivulaires. - DGRNE et CRAW. (http://phytorive.cra.wallonie.be/page/pdf/guide.pdf) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation est basée sur :
- la présentation et la défense un travail personnel face aux enseignants en cours de quadimestre ; - un rapport de travaux pratiques en phytopathologie en cours de quadrimestre ; - un examen oral à la fin du premier quadrimestre. Basée sur une mise en situation, l'évaluation de l'examen portera, entre autres, sur la capacité de l'étudiant à diagnostiquer un problème sanitaire, le placer dans son contexte et proposer la mise en oeuvre d'actions concrètes de gestion L'évaluation globale sera établie comme suit : travail personnel : 30% Rapport de TP en phytopathologie : 10% Examen Oral en session: 60% En cas d'échec lors de l'examen, c'est la note de l'examen qui est maintenue. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignants titulaires :
Hugues Claessens (coordinateur) Francis Frédéric Lassois Ludivine Massart sébastien Université de Liège - Gembloux Agro-Bio Tech 2, Passage des Déportés, 5030 Gembloux (Belgium) http://www.gembloux.ulg.ac.be/gf |
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