| COMU0004-1 | ||||||||
| Communication et propriété intellectuelle | ||||||||
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Durée :
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| 30h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Michel Gyory | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Introduction aux principes du droit de la propriété intellectuelle dans les domaines de l'information et de la communication.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Comprendre ce qu'est la propriété intellectuelle, être capable d'identifier correctement, avec leurs conséquences potentielles, les questions relatives à la propriété intellectuelle qui peuvent surgir dans les domaines de l'information et de la communication. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Avoir suivi le cours de Droit de la communication (COMU0012-1, 2e année de bachelier) | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours interactif qui implique la participation régulière des étudiants.
Premier cours : présentation générale de la matière et définition de la méthode de travail. Deuxième cours : les étudiants : - ont lu le syllabus - posent toutes questions sur les points qui appellent des réponses - ont constitué des groupes de travail (12 groupes) - chaque groupe propose un sujet pratique illustrant une ou plusieurs questions théoriques du cours. Ce sujet, une fois validé, fera l'objet d'un travail écrit et d'une présentation orale. Interruption de 4 semaines pour permettre la préparation des travaux. - Chaque groupe prépare un travail écrit qui sera présenté devant l'auditoire. (Le travail doit être « de groupe » c-à-d pas un collage de 4 ou 5 contributions individuelles mais un travail résultant de la collaboration de 4 ou 5 personnes). - Une première version de chaque travail peut m'être soumise aux fins de critique (mise en évidence d'erreurs, de lacunes etc.). La note attribuée au groupe ne prend en compte que la version « finale » du travail. - Les travaux sont mis en ligne (idéalement) une semaine avant leur présentation afin d'être lus par tous les étudiants. A partir du troisième cours (séances de 4 heures au cours desquelles deux travaux sont présentés) : présentation orale des travaux par les groupes (avec accompagnement de supports : power point, films et documents audiovisuels, sites internet, etc). Les groupes sont invités à faire preuve de créativité dans leur présentation et ont toute liberté à cette fin. Chaque présentation (entre 45 et 60 minutes) est suivie d'un débat qui prend les formes suivantes :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Un cours écrit est disponible | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Une note sur 20 est attribuée à chaque groupe pour le travail écrit, sa présentation orale et son intervention en qualité de « répondant ».
Une note sur 10 est attribuée à chaque étudiant pour sa participation orale durant le cours et par écrit sur le forum. Les deux notes sont cumulées. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant suppléant
Michel GYORY
57, avenue Everard, 1190 Bruxelles
Tél. 02.345.39.73 ; fax : 02.344.57.80
E-mail : michel.gyory@ulg.ac.be
Secrétariat Mme Libens. Tél. 04 366 32 86 |
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