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ATTENTION : version 2015-2016 de l'engagement pédagogique
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| AESS2221-1 | ||||||||
Didactique spéciale en géographie : stages (partim II)
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Durée :
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| Stages d'enseignement : 20h St. Pratiques réflexives : 5h Pr Pratiques scolaires hors cours : 10h Pr |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Stages d'enseignement : Christine Partoune
Pratiques réflexives : Christine Partoune Pratiques scolaires hors cours : Christine Partoune |
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Coordinateur(s) :
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| Christine Partoune | ||||||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Pratiques réflexives
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| Les séances de pratiques réflexives sont directement liées aux expérimentations pédagogiques menées en classe. | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Il s'agit d'heures d'observation ou d'aide à l'encadrement d'élèves en dehors du contexte classique des cours en classe. | ||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Stages d'enseignement
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| - Concevoir et animer des dispositifs d'apprentissage adaptés aux élèves du qualifiant et susceptibles de les motiver.
- Construire une relation avec les élèves propice aux apprentissages. - Concevoir une évaluation sommative. |
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Pratiques réflexives
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| - Analyser de manière critique les leçons observées ou données par les stagiaires pour enrichir leur vision de la géographie et de la didactique en géographie. - Définir pour chaque étudiant des pistes d'amélioration de sa pratique d'enseignement et des points à approfondir pour son propre apprentissage. | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Découvrir d'autres facettes du métier d'enseignant que l'enseignement en classe. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Stages d'enseignement
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| Les différentes parties pour l'évaluation du cours DIDAC 1 doivent avoir été présentées.<br /><br /> Voir AESS0218-C-a<br /><br /> Sans objet | ||||||||
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Pratiques réflexives
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| Avoir presté les stages prescrits. | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Les différentes parties pour l'évaluation du cours DIDAC 1 doivent avoir été présentées.<br /><br /> Voir AESS0218-C-a<br /><br /> Sans objet | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Stages d'enseignement
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| Les cours et ateliers visent à préparer au mieux les étudiants à diversifier leurs façons d'enseigner. | ||||||||
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Pratiques réflexives
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| Discussions. | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Sans objet | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Pratiques réflexives
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| Trois séances sont prévues pour la partim II, totalisant 5h. Elles ont lieu le mercredi, à des dates à convenir. | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| L'étudiant élabore lui-même son programme, dans l'école qu'il veut. Le programme doit être approuvé par le professeur responsable (C. Partoune). | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Stages d'enseignement
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| Sans objet | ||||||||
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Pratiques réflexives
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| Sans objet | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Sans objet | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stages d'enseignement
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| Evaluation formative : - présentation d'un projet de séquence lors des TP : appréciation (cote éventuelle) par les pairs et par les enseignants ; - stage en mars-avril : rapport du maître de stage et des visiteurs (didactique spéciale et/ou didactique générale) ; - carnet de formation : feedback individuel sur demande. Evaluation certificative : la note est établie sur base du rapport du maitre de stage et du rapport de visite du professeur de didactique + éventuellement du rapport de visite d'un encadrant du service de didactique. | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Remise d'un rapport dans le port-folio (description de l'activité suivie et brève analyse). | ||||||||
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Stage(s) :
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Stages d'enseignement
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| Le stage doit avoir lieu dans l'enseignement qualifiant (Technique de qualification et/ou Enseignement professionnel). L'étudiant doit encadrer 20 heures de cours. | ||||||||
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Remarques organisationnelles :
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Stages d'enseignement
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| Voir AESS0218-C-a | ||||||||
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Pratiques réflexives
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| Voir AESS0218-C-a | ||||||||
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Pratiques scolaires hors cours
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| Voir AESS0218-C-a | ||||||||
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Contacts :
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Stages d'enseignement
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| Service de didactique de la géographie
Département de géographie
Allée du 6 Août, 2, B11, 4000 Sart Tilman (Liège)
- C. Partoune, chargée de cours - 04 366 57 49 e-mail : C.Partoune@ulg.ac.be - Secrétariat : Chantal Sarto - 04 366 56 23 e-mail : C.Sarto@ulg.ac.be |
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Pratiques réflexives
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| Service de didactique de la géographie
Département de géographie
Allée du 6 Août, 2, B11, 4000 Sart Tilman (Liège)
- C. Partoune, chargée de cours - 04 366 57 49 e-mail : C.Partoune@ulg.ac.be |
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Pratiques scolaires hors cours
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| Service de didactique de la géographie
Département de géographie
Allée du 6 Août, 2, B11, 4000 Sart Tilman (Liège)
- C. Partoune, chargée de cours - 04 366 57 49 e-mail : C.Partoune@ulg.ac.be |
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