| TRAD0039-2 | ||
| Traduction littéraire anglais-français, partim 2 | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Emilie Piat | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Dans cette 2e partie du cours, nous abordons le théâtre et la poésie. Les difficultés à repérer et à surmonter sont essentiellement les mêmes que dans le cas de textes en prose, mais s'y ajoutent des contraintes supplémentaires. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Les étudiants auront appris à repérer les types de langages théâtraux et à produire des dialogues convaincants ainsi qu'à créer des poèmes qui respectent ce qui fait la poésie de l'original. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Une excellente connaissance du français (langue cible) et une bonne connaissance de l'anglais (langue source). | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Nous travaillons en atelier, chaque étudiant ayant préparé les textes à travailler. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel. 1er quadrimestre de la 2e année de Master Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Umberto Eco, Dire presque la même chose (tr. Myrem Bouzaher, 2007) Lance Hewson, An Approach to Translation Criticism: Emma and Madame Bovary in translation (2011) | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation porte sur des traductions réalisées à domicile : la traduction d'une dizaine de pages d'une pièce de théâtre et de trois poèmes. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Au moins un traducteur invité viendra animer un atelier. Kate Armstrong animera un atelier le 8 octobre prochain. | ||
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Contacts :
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| Emilie Piat epiat@ulg.ac.be(cpagnoulle@ulg.ac.be) | ||