| STRA0045-1 | ||||||||||||||
| Formation à la communication scientifique | ||||||||||||||
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Durée :
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| 50h St. | ||||||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Monique Carnol, Patrick Dauby | ||||||||||||||
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Coordinateur(s) :
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| Monique Carnol | ||||||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||||||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||||||||
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Contenus du cours :
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| La communication d'information est une partie essentielle de l'activité des scientifiques dans la plupart de leurs carrières professionnelles. En effet, les scientifiques sont amenés à diffuser les résultats de leurs recherches (par voie orale et écrite), à rédiger des rapports, à demander des financements, à synthétiser de l'information, etc. Ce cours aborde deux techniques couramment utilisées pour communiquer des résultats scientifiques : la présentation orale et la présentation par affiche (poster). Après une introduction théorique, chaque étudiant présente un séminaire (présentation orale + poster) sur base d'un article scientifique récent qu'il sélectionne parmi un vaste choix touchant aux différentes disciplines enseignées dans sons cursus. | ||||||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A la fin du cours l'étudiant aura appris comment - préparer une présentation orale - préparer des diapositives lisibles, efficaces, informatives et attrayantes - préparer une affiche scientifique - développer l'esprit critique et de synthèse vis-à-vis de la littérature scientifique | ||||||||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Pré-requis:
LANG0076-1 anglais 1
Lang0077-1 anglais 2
Co-requis: LANG0082-1 anglais 3 DOCU0033-2 Formation à l'exploitation des ressources documentaires La connaissance du logiciel Power Point présente un avantage. Étant donné que les articles sont publiés en anglais, une connaissance de l'anglais est essentielle. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours magistraux, réalisation d'une présentation et d'une affiche (poster). | ||||||||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours est organisé au 2ème quadrimestre. Un cours théorique (environ 2 après-midis) est suivi par la présentation et l'assistance aux séminaires donnés par les étudiants. | ||||||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les présentations power point seront disponibles sous format pdf. | ||||||||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation est basée sur la présentation du séminaire (oral + poster), et la participation aux discussions lors des séminaires présentés par les autres étudiants.
Cette évaluation correspond à la cote attribuée pour la première session. Il n'y a donc pas d'examen en juin-juillet. En cas d'échec, il sera demandé à l'étudiant de refaire le même exercice sur base d'un autre article scientifique. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Monique CARNOL, Chargée de cours : Tel. 04/3663845 (bureau) ; Tel./fax. 04/3663817 (laboratoire), E-mail : m.carnol@ulg.ac.be (Ecologie Végétale et Microbienne, Institut de Botanique, B22, Boulevard du Rectorat, 27, 4000 Liège, Belgique)
Patrick DAUBY, Chargé de cours : Tel. 04/3663322; Fax. 04/3663325, E-mail : pdauby@ulg.ac.be (Systématique et Diversité animale, B6c , allée de la Chimie, 3, 4000 Liège) Sandrine Malchair, Dr: Tel. 04/3663866, E-mail : s.malchair@ulg.ac.be (Ecologie Végétale et Microbienne, Institut de Botanique, B22, Boulevard du Rectorat, 27, 4000 Liège, Belgique ) |
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Notes en ligne :
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