Programme des cours 2015-2016
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| Current Debates in Migration and Ethnic Studies | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jean-Michel Lafleur | ||
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Coordinateur(s) :
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| N... | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Ce cours present certains des développements les plus importants dans le champ des études des migrations et de l'etnhicité. Le cours de "sociology of migration" n'est pas un pré-requis à ce cours mais "current debates" en est une continuation logique. Ce cours s'organise autour d'une série de conférences données par Jean-Michel Lafleur et François Gemenne ainsi que par des invités extérieurs. La présence des étudiants à ces conférences est obligatoire. Durant l'année 2015-2016, ces conférences se concentreront autout des trois thématiques suivantes: -Asile -Migration dans l'UE et crise économique -Intégration des migrants en Belgique Les (minimm) 6 conférences se tiendront au second quadrimestre de l'année 2015-2016 durant l'horaire normal de cours. Les dates seront communiquées en temps utiles. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objecti du cours est de permettre aux étudiants d'aprofondir leurs connaissances conceptuelles, théoriques et empirique dans le champ des études de l'ethnicité et des migrations.
Plus précisémment, les cours entend: -améliorer les capacités de lectures et compréhension de la litérature scientifique en anglais dans ce champ -développer la capacité des étudiants à participer à des débats et discussion dans ce champ -dévelpper leurs capacités d'écriture scientifique grâce à une dissertation de recherche |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Les activités liées au cours sont les suivantes:
-préparation de lectures scientifiques obligatoires avant chaque session -il peut-être demandé aux étudiants de répondre par écrit à des questions préparatoires sur chaque texte avant le cours -participation à un minimum de 6 conférences -rédaction d'une dissertation de type article scientifique |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel: participation requise aux conférences
A distance: lectures préparatoires et envoi des réponses aux questions sur ces lectures avant le cours |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| La liste complète des lectures préparatoires sera remise au début du second quadrimestre. | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation des étudiants se base sur 3 éléments:
1. participation active en classe et lectures préparatoires (5 points) Il est attendu des étudiants qu'ils fassent les lectures préparatoires avant chaque session et qu'ils utilisent ces lectures afin d'intervenir oralement durant les conférences. Il peut être demandé aux étudiants de répondre par écrit à des questions sur les lectures préparatoires avant chaque conférence. 2. une dissertation (research paper) (10 points) Il est attendu des étudiants qu'ils rédigent une disseration comprenant entre 6000 et 6.500 mots (à l'exclusion de la page de garde, bibliographie, note de bas de pages et annexes...) sur une thématique liée à aux grandes thématiques abordées durant le cycle de conférence.. Cette dissertation comprendra un cadre théorique et conceptuel se basant sur une revue exhaustive de la litérature. Il comprendra également un apport original de l'étudiant consistant soit en du matériau empirique collecté par lui/elle-même soit une analyse originale de matériau existant (archives, presse, rapports scientifiques...). La date de remise du travail par e-mail et en version papier (dans la boite à courrier de Mme Pulgar) est fixée au 9 Mai2016 à 11 heures. Il peut être écrit en français ou anglais. Les étudiants sont invités à soumettre une version brouillon de leur travail bien à l'avance afin de recevoir le feedback des professeurs. 3. défense orale de la disseration (5 points) La dissertation est défendue oralement lors du dernier cours le 12 mai 2016. L'étudiant dispose de maximum 10 minutes pour présenter leur méthode, les grandes leçons de son travail et les éventuelles pistes de recherches complémentaires. L'usage d'une présentation de type powerpoint est conseillé mais pas obligatoire. La présentation est suivie d'une séance de question-réponse sur le papier et la présentation. Il est attendu des autres étudiants qu'ils participent activement à cette séance. |
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Stage(s) :
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| Pas disponible en lien avec ce cours | ||
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Dr. François Gemenne (f.gemenne@ulg.ac.be)
Dr. Jean-Michel Lafleur (JM.Lafleur@ulg.ac.be) |
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