| SOCI0093-2 | |||||||||||||||||
| Sociologie politique de l'association | |||||||||||||||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||||||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Bruno Frère | |||||||||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||||||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||||||||
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Contenus du cours :
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| Le cours s'inspirera fortement de l' ouvrage Le nouvel esprit solidaire (Paris, Desclée de Brouwer, 2009). Il s'agira de déterminer la façon dont la théorie de l'association est née au 19e S, dans ce qui s'appelait alors le socialisme associationniste, entre le marxisme et le libéralisme de gauche. Il s'agira ensuite de déterminer les valeurs clefs qui ont traversé la pratique associative au 20e Siècle pour envisager leurs réalisations contemporaines dans des structures spécifiques (commerce équitable, échanges non monétaires, micro-crédit, accompagnement de porteur de micro-projets économiques, etc). Nous tâcherons de répondre à un ensemble de question : l'économie associative est-elle une alternative au capitalisme ou en est-elle la roue de secours ? Les associations doivent-elles se développer sur le marché ou devenir les suppléants de services que l'Etat ne parvient plus à rendre aux populations ? Les associations doivent-elles s'engager politiquement ou se contenter d'agir efficacement sur le terrain ? L'idéologie manageriale (efficacité, flexibilité, évaluation,bonne gouvernance etc) influe-t-elle sur l'organisation des associations ? Etc. Des intervenants extérieurs (professionnels des secteurs évoqués) clôtureront peut-être le cycle de cours. L'examen, en juin, sera un examen oral. Outre l'ouvrage cité ci-dessous, les étudiants devront lire l'introduction, la conclusion et un chapitre de l'ouvrage Le tournant de la théorie critique (Paris, Desclée de Brouwer, 2015). Ce chapitre devra être présenté à l'examen et mis en rapport avec le cour (sur lequel porteront deux questions). | |||||||||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| B. Frère, Le nouvel esprit solidaire, Paris, Desclée de Brouwer, 2009
B. Frère, Le tournant de la théorie critique, Paris, Desclée de Brouwer, 2015 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen oral | |||||||||||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Bruno Frère, 7 bd du rectorat, bat. B31, bureau 0.94 4000 Liège tel : 04 366 48 89 bfrere@ulg.ac.be | |||||||||||||||||