| SDOC0055-1 | ||
| Influence des risques géologiques sur l'environnement | ||
|
Durée :
|
||
| 10h Th, 5h Pr | ||
|
Nombre de crédits :
|
||
|
Nom du professeur :
|
||
| Hans-Balder Havenith | ||
|
Langue(s) du cours :
|
||
| Langue française | ||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
|
Contenus du cours :
|
||
| Le cours couvre tous les domaines des risques naturels : aléas - vulnérabilité- réduction de risques naturels
pour les volcans, les séismes, les mouvements de masse, les tempêtes, etc. Le couplage entre aléas géologique se trouve au centre du cours. Au centre du cours se trouvent les impacts des aléas naturels sur des objets/projets du génie civil et minier |
||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
||
| Le but est de comprendre les liens entre aléas naturels... et le lien entre aléa et risque. | ||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
||
| De bonnes connaissances en anlgais. | ||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
||
| Exercices sur scénarios de risque (généralement liès aux tremblements de terre). | ||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
||
| 8 séances de 3h de cours théorique, 3 séances de 3h d'exercices (scénarios) et séminaires 5 journées de terrain dans les Alpes. |
||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
||
| fichiers .ppt | ||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
||
| examen oral | ||
|
Stage(s) :
|
||
|
Remarques organisationnelles :
|
||
| A partir de 2010-2011 le cours sera donné en anglais. | ||
|
Contacts :
|
||
| HB. Havenith
Géorisques et Environnement, Bât. B18, 4000 Liège (Sart Tilman) Tél. : 04/366.93.16 - e-mail : HB.Havenith@ulg.ac.be Secrétariat : Mme J. Schmetz, Tél. : 04/366.22.51 - e-mail : joelle.schmetz@ulg.ac.be(V.Miocque@ulg.ac.be )(V.Miocque@ulg.ac.be) |
||
|
Notes en ligne :
|
||
![]() | Cours de géorisques - compléments Cours de géorisques - compléments |
|