| PSYC1003-1 | ||||||||
| Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité et des différences individuelles | ||||||||
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Durée :
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| 30h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Michel Hansenne | ||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus du cours :
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| L'évaluation de la personnalité et des différences individuelles en psychologie clinique; La personnalité normale et pathologique; Les failles des méthodes projectives; Méthodes standardisées d'évaluation de la personnalité (le TCI-R, le NEO PI-R, l'IPDE, le SCID-II, le MMPI-2 et les échelles spécifiques); Méthodes standardisées d'évaluation des aptitudes cognitives (les échelles de Wechsler, la batterie de Kaufman, les matrices de Raven, les échelles spécifiques). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme de ce cours l'étudiant sera capable de maîtriser les questionnaires et entretiens semi-structurés utilisés pour évaluer la personnalité normale et les troubles de la personnalité ainsi que les batteries utilisées pour évaluer l'intelligence. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Bach2 | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours repose sur des cours ex cathedra. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentation orale par le professeur | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Diapositives | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| QCM vrai-faux | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Aucune. | ||||||||
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Contacts :
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| Michel.Hansenne@ulg.ac.be - 04/3662390 | ||||||||