Programme des cours 2015-2016
PROT0435-1  
Fondements de phytopharmacie
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Master de spécialisation en protection des cultures tropicales et subtropicales2
Nom du professeur :
Bruno Schiffers
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Ce cours apporte aux étudiants une information sur les propriétés des pesticides et sur les principes relatifs à la lutte chimique. 
Il présente la lutte chimique dans le cadre de lutte intégrée (culturales, génétiques, physiques, biologiques ou chimiques) pour la prévention, la maîtrise ou l'élimination des bio-agresseurs en fonction du contexte et des contraintes biologiques, réglementaires et socioéconomiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
A l'issue de ce cours, l'étudiant aura montré sa capacité à utiliser dans les séminaires et à restituer lors de l'examen final :
  • Sa connaissance des conditions favorisant le développement des bio-agresseurs
  • Sa compréhension des notions de seuil de dégât et de seuil économique d'intervention
  • Sa connaissance des principales familles et propriétés des pesticides et des biocides, ainsi que les conditions de leur mise sur le marché et de leur emploi
Il devra notamment être capable :
  • D'analyser le déroulement d'une épidémie et identifier les stades clefs d'intervention
  • D'analyser les contraintes biologiques, réglementaires et socioéconomiques qui pèsent sur le développement et le choix des moyens de lutte
  • D'identifier les options les plus efficaces pour la prévention, la maîtrise ou l'élimination des bio-agresseurs
Savoirs et compétences prérequis :
Bases en microbiologie, physiologie végétale, entomologie
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Exposés théoriques (cours ex-cathedra)
Recherche d'information et de documentation (sur internet et autres sources)
Travaux de groupe : application des éléments théoriques présentés à des études de cas (intégration des données, synthèse)
Préparation de l'évaluation finale individuelle
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Notes de cours (textes, articles et slides) en ligne, disponibles sur Blackboard pour chaque partim.
Modalités d'évaluation et critères :
Evaluation des travaux de l'année :
Evaluation individuelle des connaissances (examen oral ) : 100%
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Bruno Schiffers (bruno.schiffers@ulg.ac.be)