Programme des cours 2015-2016
| PHYS0128-1 | ||||||||
| Bases de l'imagerie par résonance magnétique nucléaire | ||||||||
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Durée :
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| 15h Th, 3j T. t. | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Evelyne Balteau | ||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus du cours :
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| I. Origine physique du signal en IRM
- magnétisme nucléaire
- phénomène de résonance magnétique
- phénomène de relaxation
II. Séquences de base et contraste - contraste: T1, T2 et densité de proton - séquences d'écho de spin, d'écho de gradient et d'inversion-récupération III. Encodage du signal dans l'espace - transformée de Fourier - rappels - sélection de coupe, encodage en phase, encodage en fréquence - espace k et gradients: startégies d'échantillonnage et trajectoires - reconstruction de l'image - imagerie parallèle IV. Facteurs de qualité de l'image, artéfacts V. Scanner IRM et périphériques - description technique - risques, règles de sécurité VI. Applications et techniques avancées - imagerie structurelle et contrastes - imagerie fonctionnelle et signal BOLD - contraste de phase et imagerie de susceptibilité magnétique - flux: angiographie et vascularisation - imagerie de diffusion et de perfusion - spectroscopie in vivo |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Approche générale de l'imagerie par résonance magnétique et illustration du rôle d'un physicien ou ingénieur en IRM clinique et de recherche. Approche théorique: compréhension des principes physiques et mathématiques sous-jacents, acquisition des données, encodage dans l'espace et reconstruction des images. Approche pratique: aperçu des différentes applications médicales, mise en évidence des intérêts, potentialités et limitations de la technique en médecine et en biologie, illustration sur le scanner Prisma du Centre de Recherches du Cyclotron et manipulation de celui-ci, règles de sécurité et aperçu de l'organisation d'une unité de recherche en IRM. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Physique générale. Notions de physique quantique et traitement du signal souhaitables. Prendre contact avec le titulaire du cours pour plus d'information. | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les supports didactiques (présentations ppt du cours théorique, livres et articles de référence) sont en anglais.
Un livre de référence, disponible au format PDF via le réseau de l'ULg: Matt A. Bernstein et al., Handbook of MRI Pulse Sequences, 2004. http://www.sciencedirect.com/science/book/9780120928613 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral | ||||||||
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Stage(s) :
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| Pas de stage prévu dans le cadre de ce cours, mais nombreuses possibilités de réalisation de stage voire de travaux de fin d'étude pour les étudiants qui désirent se faire une idée plus concrète ou approfondir leur connaissance de ce domaine de recherche. | ||||||||
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Remarques organisationnelles :
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| Cours donné en anglais | ||||||||
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Contacts :
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| Evelyne BALTEAU Centre de Recherches du Cyclotron Allée du 6 Août, 8 (B30) 4000 Liège Tél.: +32 4 366 23 66 Fax: +32 4 366 29 46 Email: e.balteau@ulg.ac.be |
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