Programme des cours 2015-2016
| PHYS0096-1 | |||||||||||
| Physics of superconductors | |||||||||||
|
Durée :
|
|||||||||||
| 30h Th | |||||||||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||||||||
|
|||||||||||
|
Nom du professeur :
|
|||||||||||
| Alejandro Silhanek | |||||||||||
|
Langue(s) du cours :
|
|||||||||||
| Langue anglaise | |||||||||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||||||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||||||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||||||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
|
Contenus du cours :
|
|||||||||||
| Ce cours présente une introduction à la physique des supraconducteurs.
Quelques notions qui seront abordées sont : - Conduction électrique parfaite - Loi de London - Notions de base de la théorie microscopique (BCS) - Quantification du fluxoïde - Structure d'un vortex - Aspects thermodynamiques de la supraconductivité (Ginzburg-Landau) - Champs critiques - Interactions entre vortex - Effet de surface - Piégeage et ancrage périodique de vortex - Criticalité auto-organisée en supraconducteurs (Modèle de Bean) - Avalanches de flux - Effets de confinement en supraconducteurs - Rectification du mouvement des vortex - Supraconducteur-Ferromagnet hybrids |
|||||||||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
|||||||||||
| A la fin des cours, les étudiants seront capables de : * Connaître et comprendre les propriétés électriques, thermodynamiques et magnétiques des supraconducteurs ainsi que les principales différences entre 'conducteur parfait' et supraconducteur. * Comprendre comment les effets de confinement modifient l'état fondamental et la réponse d'un système supraconducteur. * Comprendre l'influence de la microstructure du matériau sur ses propriétés de conduction. * Connaître et comprendre les techniques pour visualiser les flux quantiques. * Connaître et comprendre la manière de contrôler ou de manipuler des flux quantiques. | |||||||||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||||||||
| Il est souhaitable d'avoir des notions de base de mathématique et physique des matériaux. | |||||||||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||||||||
| -L'horaire est disponible sur les pages web de l'Ulg. -Les cours se dérouleront en 15 séances de 2 heures, au premier quadrimestre. -L'horaire et le local vous seront communiqués lors de la séance d'information de la rentrée. | |||||||||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||||||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||||||||
| Les transparents du cours seront distribuées par email a la fin de chaque cours.
Livres de référence : - M. Tinkham, "Introduction to Superconductivity" - P.G. de Gennes, "Superconductivity of Metals and Alloys" - Charles P. Poole Jr., Horacio A. Farach and Richard J. Creswick, "Superconductivity" |
|||||||||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||||||||
| Au cours du quadrimestre chaque étudiant doit faire une présentation orale d'environ 15 minutes sur un topique au choix (20%). L'évaluation final se déroulera en une séance de examen écrit ou orale (80%). | |||||||||||
|
Stage(s) :
|
|||||||||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||||||||
|
Contacts :
|
|||||||||||
| Alejandro V. Silhanek Département de Physique Université de Liège Bât. B5, R/51 Allée du 6 août, 17 B- 4000 Sart Tilman BELGIUM Tél : 04 366 36 32 Email: asilhanek@ulg.ac.be | |||||||||||
|
Notes en ligne :
|
|||||||||||
 | Ensembles des notes de cours Ensembles des notes de cours |
||||||||||