Programme des cours 2015-2016
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Framing and analysis of teaching and evaluation practices
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Durée :
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| Part 1 : Description and critical analysis of teaching and evaluation practices : 70h Th Part 2 : Reflexive approach to professional practice : 15h AUTR Part 3 : Professional practice : tutored analysis : 45h AUTR |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Part 1 : Description and critical analysis of teaching and evaluation practices : Catherine Delfosse, Pascal Detroz, Françoise Jérôme, Dominique Verpoorten
Part 2 : Reflexive approach to professional practice : Catherine Delfosse, Pascal Detroz, Françoise Jérôme, Dominique Verpoorten Part 3 : Professional practice : tutored analysis : Catherine Delfosse, Pascal Detroz, Françoise Jérôme, Dominique Verpoorten |
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Coordinateur(s) :
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| Pascal Detroz | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Savoirs et compétences prérequis :
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| T | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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