| PESU0032-2 | ||
| Didactique professionnelle et accompagnement de pratique (esthétique et histoire de l'art) | ||
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Durée :
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| 15h Th, 10h Pr | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jean-Patrick Duchesne | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Le cours de didactique professionnelle et d'accompagnement de pratique comporte une partie théorique et une partie pratique. La partie théorique consiste principalement en une « mise à jour » didactique en histoire de l'art et en esthétique (questions générales et particulières). Pour ce faire, le candidat, d'une part suit plusieurs séances ciblées du cours et des exercices de didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique fixées par le Service, d'autre part reçoit un complément théorique correspondant à ses besoins actuels. La partie pratique porte sur l'observation d'autres pratiques d'enseignement, ainsi que sur la préparation, la mise en uvre et la conduite d'une séquence pédagogique expérimentale. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le candidat devra démontrer sa capacité : à concevoir et à analyser une séquence pédagogique de leçons visant l'apprentissage de savoirs et de savoirs faire dans la (les) matière(s) visée(s) ; à gérer la classe et les activités d'enseignement ; à opérer un retour réflexif, didactiquement argumenté, sur ses pratiques d'enseignement de manière à les réguler. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Suivi du cours de didactique de l'histoire de l'art (séances ciblées) ; maîtrise de la langue française ; maîtrise des contenus relatifs aux disciplines matricielles et à la (aux) discipline(s) à enseigner ; expérience dans l'enseignement obligatoire et/ou dans l'enseignement supérieur + cf. programme IFRES. La possession d'un titre pédagogique, en particulier l'AESS, constitue un atout. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cf. les autres rubriques. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Pour la partie théorique : en présentiel. Pour la partie pratique : travail individuel, avec et sans encadrement + travail en situation de classe + échanges avec le didacticien et l'équipe d'accompagnement. | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| La plupart des cours théoriques sont outillés par des diaporamas PowerPoint. | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation porte sur : la présence et la participation aux cours théoriques ; les rapports d'observation du candidat (leçons du tuteur «discipline») ; les préparations du candidat pour la séquence expérimentale ; le rapport réflexif rédigé par le candidat à l'issue de la séquence expérimentale ; les rapports de supervision réalisés par le Service de didactique et par l'équipe d'accompagnement. | ||
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Stage(s) :
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| Les observations menées par le candidat au sein de son établissement d'enseignement ainsi que la conduite en situation de la séquence expérimentale, sont assimilées à des « stages ». | ||
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Remarques organisationnelles :
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| Mise en place par le candidat, en accord avec la direction de son établissement d'enseignement, d'une équipe d'accompagnement formée de deux collègues-tuteurs, si possible l'un à orientation « discipline », l'autre « pédagogie ».
En fonction du nombre de candidats/étudiants ou de la spécificité de la (des) matière(s) enseignée(s), les modalités de fonctionnement sont susceptibles d'être adaptées/revues. Horaire : le cours théorique se déroule le mercredi, de 13h.30 à 16h.30 (2015-2016) ; partie pratique : accompagnement à l'ULg sur rendez-vous. Locaux : A4/R30 (cours 1er et 2e quadrimestres) ; A4/0-59A (bureau P. Heins). |
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Jean-Patrick DUCHESNE, professeur ordinaire
jpduchesne@ulg.ac.be
Assistant Pascal HEINS, assistant Dép. Sciences historiques et CIFEN P.Heins@ulg.ac.be |
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