Programme des cours 2015-2016
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| Analyse du discours radiophonique et télévisuel | |||||||||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Christine Servais | |||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus du cours :
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| Il s'agit ici d'aborder le récit, et plus particulièrement le récit en images : le reportage. Dans une très brève introduction, on s'attache à dégager les traits distinctifs du reportage, et il apparaît alors que certaines techniques "signifient" le reportage davantage qu'elles ne le caractérisent. Le cours est ensuite construit sur base de deux axes : d'une part une analyse des récits, à travers les outils traditionnels de la narratologie, enrichis de ceux touchant aux images ; d'autre part un questionnement plus épistémologique sur la relation proposée par les reportages entre visible et réel, entre voir et savoir, entre comprendre et émouvoir. Ce second aspect suppose de s'interroger en particulier sur les procédés d'authentification et de crédibilisation mis en oeuvre, sur le rôle de l'imaginaire ainsi que sur le point de vue du narrateur, sa singularité ou au contraire sa dimension collective et répétitive, voire stéréotypique. L'ensemble de ces points sont abordés à partir de l'analyse de reportages visionnés au cours. Ensuite, un travail sur le reportage radio vise à ajouter à ces données celles qui touchent à la voix, à la mise en ondes, à la sonorisation. | |||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Poser quelques distinctions épistémologiques importantes (réel par rapport au visible, par exemple), s'interroger sur la relation voir/savoir et aborder par ce biais les médias T.V. et radio. | |||||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Analyse du discours médiatique. | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Durée et période: 30 heures ; 1er et 2e quadrimestres. Lieu d'enseignement : bâtiment central, horaire à déterminer. Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'examen écrit consiste en un travail : l'analyse consistante d'un reportage, à réaliser chez soi. Session de juin. | |||||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Christine SERVAIS Département des Arts et sciences de la communication Place du 20-Août - 4000 Liège Tél. 04 366 54 95 E-mail Christine.Servais@ulg.ac.be Secrétariat Anne-Marie D'ACCHILLE Tél. 04 366 32 79 |
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