Programme des cours 2015-2016
PCER0017-1  
Ethique et politique de l'animation philosophique
Durée :
15h SEM
Nombre de crédits :
Certificat d'université en pratiques philosophiques2
Nom du professeur :
Anne Herla
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Ce cours sera axé sur quelques notions de base permettant d'approcher les enjeux éthiques et politiques des différentes méthodes d'animation philosophique. Par exemples : "interlocuteur valable" chez Lévine, "visée démocratique" chez Tozzi, "caring thinking" chez Lipman versus chez Brénifier, l'"auto-défense intellectuelle" chez Baillargeon, posture de "maître ignorant" chez Rancière ... 
Ce cours devrait aussi permettre aux participants de trouver un espace-temps disponible pour énoncer et réfléchir ensemble à toutes les questions d'ordre éthique ou politique que soulève la formation, indépendamment du programme prévu par les formateurs.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
- Connaître des concepts qui permettent d'interroger les enjeux éthiques et politiques de la pratique d'animation philosophique
- Analyser des pratiques au prisme de ces notions
- Déceler les enjeux éthiques et politiques en stage et dans la production d'outils à visée philosophique
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Porte-feuille de lectures, exposés théoriques, analyse de pratiques (= soit exercices entre nous, soit vidéos, soit pratiques de stages ou formation du samedi) au prisme des notions vues au cours, recherche collective des enjeux éthico-politiques. A la fois interactif et informatif (bibliographie et quelques lectures recommandées sur les notions centrales).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Travail écrit d'analyse des enjeux éthiques et politiques d'un Outil. Intégré au travail de fin de formation présentant un Outil (voir cours "Création d'outil").
 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le cours a lieu 1 mercredi par mois place Cockerill, au 6ème étage, local 11 (A2 6/11).
14/10, 18/11, 16/12, 20/01, 17/02, 2/3
Contacts :
Anne.Herla@ulg.ac.be