Programme des cours 2015-2016
MSTG1018-1  
Stage spécifique dans le domaine de la promotion de la santé
Durée :
Nombre de crédits :
Master en sciences de la santé publique, à finalité4
Nom du professeur :
Michèle Guillaume, Chantal Leva, Benoît Pétré, Sylvie Streel
Coordinateur(s) :
N...
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
  • Approche du secteur professionnel dans le domaine de spécialisation des étudiants.
  • Analyse réflexive et analyse SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Il s'agit pour l'étudiant de développer une identité dans son domaine d'activité et ainsi de mieux appréhender le futur secteur professionnel où il pourra exercer ses compétences. Une phase préliminaire de préparation sera organisée afin de préparer une phase d'immersion et d'analyse réflexive d'un milieu professionnel. L'objectif est de permettre à l'étudiant de dégager sur base de ses observations, entretiens, séminaires, les caractéristiques spécifiques à sa spécialisation.
Savoirs et compétences prérequis :
METO1008-1 - Recherche et données probantes en promotion de la Santé.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Une grande partie d'autonomie est laissée à l'étudiant dans l'organisation et la réalisation de son stage. L'étudiant réalisera un travail réflexif sur les observations effectuées.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Un séminaire d'introduction est prévu pour fixer le cadre du stage et d'en présenter les modalités et les consignes. Un second séminaire de formation à l'utilisation de l'outil SWOT sera organisé. Un séminaire de retour de stage est prévu pour permettre aux étudiants de présenter leur pré-rapport réflexif sur le stage. Sur base des conseils et remarques reçus au cours de ce séminaire, l'étudiant pourra enrichir son travail et le modifier afin de le déposer comme rapport final de stage. 40h de stage sont prévues en présentiel sur le lieu de stage.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
L'évaluation se répartit de la manière suivante :
  • 20% : évaluation portant sur le pré-rapport et sa présentation
  • 80% : évaluation du rapport final de stage
Le rapport final ainsi que l'évaluation par le Responsable du lieu de stage devront être remis au plus tard pour le 13/05/2016 par e-mail aux adresses suivantes :
Aucun délai ne sera accordé. Tout travail remis au-delà de cette date butoir se verra attribuer une note finale de 0/20. Les étudiants seront évalués à partir des critères pédagogiques suivants : l'originalité du lieu de stage, le lien avec la finalité et l'option choisie, la qualité de l'analyse réflexive et l'orthographe.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Sylvie STREEL et Chantal LEVA pour la finalité spécialisée PS PPES
Benoit PETRE et Céline CRUTZE pour la finalité spécialisée PS EP