Programme des cours 2015-2016
| MCPH2039-1 | |||||
| Physiopathologie et Pharmacothérapie avancée | |||||
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Durée :
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| 60h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jean-Marie Krzesinski, N... | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Jean-Marie Krzesinski | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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| Dans la première partie, les fonctions du rein normal et les symptômes de maladies rénales et leurs diagnostics sont rappelés. Sont parcourus les grands principes des pathologies glomérulaires, tubulo-interstitielles et vasculaires. Une brève revue des méthodes d'estimation des fonctions tubulaires et glomérulaires et leur importance dans la gestion des médicaments est réalisée. Sont ensuite décrits les syndromes d'insuffisance rénale aiguë et chronique et leur prise en charge médicale.
Dans la deuxième partie sont ensuite rappelés les principes de traitement par dialyse de l'insuffisance rénale aiguë et chronique. Les techniques d'épuration particulières (hémoperfusion) et la plasmaphérèse sont par la suite abordés. En hémodialyse du matériel stérile et biocompatible est mis en contact avec le sang du malade et à travers une membrane semi-perméable artificielle, des échanges de solutés et de solvants se déroulent pendant les séances. La meilleure procedure est détaillée avec les tests nécessaires pour vérifier sa réelle application.La qualité du dialysat dans le cadre de l'hémodialyse a toute son importance. Le rôle majeur du pharmacien dans la qualité de la procédure est rappelé. La dialyse péritonéale est ensuite abordée avec ses principes et limites par rapport à l'hémodialyse. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Apprendre les raisons de la mise en route de ces divers traitements de la fonction rénale défaillante, les perturbations liées à l'insuffisance rénale et les problèmes en relation avec la prescription de médicaments dans ces situations.
Comprendre les réactions possibles pyrogènes, chimiques, physiques, immunologiques et inflammatoires potentielles lors des traitements de suppléance de la fonction rénale. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Etre pharmacien inscrit dans cette formation hospitalière. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théoriques | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Un CD-rom est disponible pour les étudiants inscrits | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Modalités d'évaluation à consulter sur le site Internet de la Faculté de Médecine :
http://www.facmed.ulg.ac.be/examens |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Jean-Marie Krzesinski
Service de Néphrologie CHU Liège tél: +32 (0)4 366.72.03 courriel: jm.krzesinski@chu.ulg.ac.be |
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