Programme des cours 2015-2016
| MCMA2004-1 | ||
Module d'enseignement interuniversitaire
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Durée :
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| Législation, éthique et économie de la Médecine d'Urgence, 1re année : 16h Th Compléments de toxicologie clinique et de pathologie environnementale, 1re année : 24h Th Urgences métaboliques et infectieuses, 1re année : 16h Th Médecine de catastrophe, 1re année : 16h Th Questions approfondies d'urgence en pédiatrie, 1re année : 16h Th Compléments de psychiatrie et urgences psychosociales, 1re année : 16h Th Questions approfondies d'urgences en cardiologie, 1re année : 12h Th Questions approfondies d'urgences viscérales abdominales, 1re année : 12h Th Questions approfondies d'urgences en pneumologie, 1re année : 12h Th Questions approfondies d'urgences en neurologie, 1re année : 28h Th Compléments de traumatologie, 1re année : 16h Th Imagerie médicale et investigations médico-techniques en médecine d'urgence, 1re année : 16h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Législation, éthique et économie de la Médecine d'Urgence, 1re année : Collégialité
Compléments de toxicologie clinique et de pathologie environnementale, 1re année : Collégialité Urgences métaboliques et infectieuses, 1re année : Collégialité Médecine de catastrophe, 1re année : Collégialité Questions approfondies d'urgence en pédiatrie, 1re année : Collégialité Compléments de psychiatrie et urgences psychosociales, 1re année : Collégialité Questions approfondies d'urgences en cardiologie, 1re année : Collégialité Questions approfondies d'urgences viscérales abdominales, 1re année : Collégialité Questions approfondies d'urgences en pneumologie, 1re année : Collégialité Questions approfondies d'urgences en neurologie, 1re année : Collégialité Compléments de traumatologie, 1re année : Collégialité Imagerie médicale et investigations médico-techniques en médecine d'urgence, 1re année : Collégialité |
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Coordinateur(s) :
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| Vincenzo D'Orio | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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