Programme des cours 2015-2016
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Enseignement théorique
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Durée :
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| Compléments d'anatomie chirurgicale cervico-faciale : 6h Th Reconstruction osseuse par apports extra-oraux en chirurgie maxillo-faciale pré-implantaire : 2h Th Bilan biologique pré-implantaire - Contre indications systémiques : 2h Th Biomécanique des reconstructions implanto-portées : 5h Th Biocomptabilité des matériaux ostéo-intégrales : 5h Th Métabolisme osseux - influence sur l'ostéo-intégration : 5h Th Techniques d'imagerie médicale appliquée à l'implantologie orale : 5h Th Pathologies hémorragiques et chirurgie buccale : 5h Th Aspects médico-légaux de la chirurgie implantaire : 5h Th Analyse comparée des systèmes implantaires : 2h Th Séminaires de plans de traitement et d'analyse de cas : 10h SEM Séminaires de revue de littérature : 10h SEM |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Compléments d'anatomie chirurgicale cervico-faciale : Collégialité
Reconstruction osseuse par apports extra-oraux en chirurgie maxillo-faciale pré-implantaire : Collégialité Bilan biologique pré-implantaire - Contre indications systémiques : Collégialité Biomécanique des reconstructions implanto-portées : Collégialité Biocomptabilité des matériaux ostéo-intégrales : Collégialité Métabolisme osseux - influence sur l'ostéo-intégration : Collégialité Techniques d'imagerie médicale appliquée à l'implantologie orale : Collégialité Pathologies hémorragiques et chirurgie buccale : Collégialité Aspects médico-légaux de la chirurgie implantaire : Collégialité Analyse comparée des systèmes implantaires : Collégialité Séminaires de plans de traitement et d'analyse de cas : Collégialité Séminaires de revue de littérature : Collégialité |
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Coordinateur(s) :
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| Eric Rompen | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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