Programme des cours 2015-2016
LROM0013-2  
Histoire approfondie de la littérature française du 19e au 21e siècle
Durée :
45h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5
Bachelier en information et communication5
Bachelier en information et communication5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5
Bachelier en histoire5
Bachelier en histoire5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5
Bachelier en philosophie5
Bachelier en philosophie5
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale4
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale4
Master en linguistique, à finalité4
Nom du professeur :
Benoît Denis
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le cours portera cette année sur le thème "Le roman français et l'Histoire : de la victoire 1918 à la défaite 1940. Drieu La Rochelle, Aragon, Malraux et Sartre". Il s'agira d'étudier, dans la production romanesque de ce quatre auteurs majeurs du XXe siècle, la manière dont l'histoire immédiate a été prise en charge par les récits de fiction. Cette interrogation sera aussi bien historique et politique qu'esthétique, répondant à une double question : qu'est-ce que le roman a à dire de cette période historique et quels sont les moyens dont il dispose pour le faire ? Une liste de lectures obligatoires sera fournie en début de cours.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
L'objectif du cours est ici de confronter l'histoire du roman français (et plus précisément l'histoire des esthétiques romanesques françaises) et l'histoire politique et sociale de la seconde moitié du XXe siècle. Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de penser le rapport entre le changement en littérature et les mutations sociopolitiques. Complémentairement, l'étudiant sera également capable de pratiquer une lecture historicisante des textes.
Savoirs et compétences prérequis :
néant
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Les étudiants auront a prendre note du cours. Une liste de lectures obligatoires sera fournie en début d'année académique.
Modalités d'évaluation et critères :
L'évaluation se fera par un examen oral, qui portera à la fois sur du commentaire de texte et sur une problématique générale du cours.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le cours, les lectures et l'examen se font uniquement en français.
Contacts :
ben.denis@ulg.ac.be