| LLOR0091-1 |
| Introduction aux littératures de l'Orient ancien |
|
Durée :
|
| 30h Th |
|
Nombre de crédits :
|
|
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques | | 4 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques | | 5 |
| Bachelier en information et communication | | 5 |
| Bachelier en information et communication | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | | 5 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | | 3 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | | 5 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | | 5 |
| Bachelier en histoire | | 5 |
| Bachelier en histoire | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale | | 5 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | | 3 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | | 5 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales | | 3 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales | | 5 |
| Bachelier en philosophie | | 5 |
| Bachelier en philosophie | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale | | 5 |
| Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale | | 5 |
|
|
Nom du professeur :
|
| Collégialité |
|
Coordinateur(s) :
|
| Jean Winand |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au deuxième quadrimestre |
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme |
|
Contenus du cours :
|
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|
Stage(s) :
|
|
Remarques organisationnelles :
|
|
Contacts :
|
| | | |
