Programme des cours 2015-2016
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| Histoire de l'Antiquité gréco-romaine (y compris 15h d'histoire du Proche-Orient) | ||
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Durée :
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| 60h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Vinciane Pirenne | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Ce cours se décline en deux parties principales : I. Histoire du Proche-Orient; II. Histoire de la Grèce et de Rome. La première partie donne un aperçu chronologiquement structuré de l'histoire du Proche-Orient (surtout la Mésopotamie et l'Egypte) depuis la fin du 4e millénaire jusqu'à l'empire perse (fin VIe s. av. J.-C.). La deuxième partie, davantage thématique, met en regard la Grèce et Rome dans leur structure politique et leur évolution historique respectives, jusqu'à l'émergence de l'empire romain et l'affirmation de son autorité sur tout le monde méditerranéen. L'exposé est soutenu par une présentation powerpoint, disponible sur e-campus après chaque cours. | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Donner un panorama de l'histoire de la Méditerranée antique, au sens large, depuis Sumer jusqu'au Haut-Empire romain, tout en mettant en évidence les difficultés du travail de l'historien sur ces périodes (types de sources, questions de chronologie, divergences d'interprétation). | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Il n'y a pas de pré-requis particulier, hormis ce que les cours de l'enseignement secondaire ont déjà apporté en termes de chronologie et de géographie. La curiosité, la rigueur et la présence au cours sont assurément des atouts pour retirer un maximum de profit de cet enseignement...
Il convient également de se méfier du syllabus pirate qui circule... |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours aura lieu le lundi de 8h à 12h à partir du 1er février 2015, au complexe Opéra, place de la République Française, Salle "Rita Lejeune". | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| La présentation powerpoint de chaque leçon est disponible après chaque cours à l'attention des étudiants régulièrement inscrits. Ils disposent ainsi de tous les éléments présentés au cours et permettant de structurer et de compléter leur prise de notes. Le site reprend aussi une bibliographie d'orientation, un glossaire, la chronologie qu'il faut impérativement connaître et des cartes reprenant les informations requises pour l'évaluation. | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'examen est écrit et fondé sur une série de questions ouvertes couvrant l'ensemble de la matière et des questions à choix multiples sur les aspects chronologiques et géographiques du cours. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Département des Sciences de l'Antiquité Secrétariat Valérie ELIAS Tél. : 04 366 55 82 |
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Notes en ligne :
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 | Notes en ligne Les présentations Power point sont disponibles sur eCampus après chaque leçon. |
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