| LANG2946-1 | |||||||||||
| Langue néerlandaise pour le management (L2) niveau 6 | |||||||||||
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Durée :
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| 30h Th | |||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Fanny Novakovic | |||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
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Contenus du cours :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Ce cours est la dernière année d'un cycle de 6 ans avec comme objectif final une pratique écrite et orale courante de la langue.
Pour cette dernière partie, l'accent sera mis sur une excellente maîtrise de toute grammaire et du vocabulaire, qui sera mise en pratique au travers de débats. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| L'étudiant doit avoir participé aux cinq premiers modules ou avoir une très bonne connaissance de la langue pour pouvoir suivre ce cours. | |||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Des groupes de deux étudiants seront établis en début d'année. Ils devront choisir un article (2-3 pages sans images) de la presse néerlandophone. Ils prépareront une liste de vocabulaire (1-2 pages) qu'ils distribueront une semaine avant la présentation de leur texte aux autres étudiants. A chaque cours (2h de cours), deux groupes seront chargés de l'animation d'un débat portant sur l'article qu'ils auront choisi. Les autres élèves ont pour tâche de préparer l'article et de participer activement au débat. Au total, une quinzaine de textes seront présentés. | |||||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours : 2 heures de cours par semaine durant le Q1.
Possibilité de compléter avec une formation @lter. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Le choix des articles, le respect des délais imposés, l'animation de ses propres débats et la participation active aux débats des autres étudiants seront cotés (/10).
Examen écrit en janvier.
L'examen écrit (10 points) comprendra un exercice d'expression écrite portant sur un ou plusieurs articles présenté(s) durant l'année, ainsi que quelques exercices de grammaire; |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Fanny Novakovic Chargé d'enseignement ISLV-ULG Fanny.Novakovic@ulg.ac.be | |||||||||||