| LANG1918-1 | ||||||||||||||
| Allemand avancé 3 | ||||||||||||||
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Durée :
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| 70h Th | ||||||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sylvia Deroose | ||||||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||||||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | ||||||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||||||||
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Contenus du cours :
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| Le cours a pour objectif d'approfondir les connaissances acquises par l'étudiant en Bac 2 dans la langue des affaires ainsi que la culture d'entreprise des pays et régions germanophones; il vise aussi à consolider les acquis linguistiques.
Langues d'enseignement: allemand - et français pour les rappels grammaticaux |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Amener l'étudiant à une maîtrise de la langue au niveau B2/B2+
Apprentissage du vocabulaire spécifique. Informations sur la vie des affaires en Allemagne ainsi que sur certains aspects interculturels. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Avoir réussi l'examen de Bac2 niveau avancé ou avoir le niveau europén B1 | ||||||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Découverte de différents aspects de la vie courante et de la vie des affaires en Allemagne (vocabulaire et aspects économiques et culturels).
Débats; présentations orales. Exercices au laboratoire de langues, en ligne (newlol@), en classe et à domicile pour développer les 4 skills (écrire, lire, parler, comprendre oralement). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 70 h en présentiel et travail à domicile | ||||||||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| La consultation régulière de newlol@ est indispensable!
Livres: BRAUNERT, Jörg et SCHLENKER, Wolfram: Unternehmen Deutsch, Aufbaukurs (Klett Verlag, 2006). LANGENSCHEIDT: Vocabulaire allemand de base Exercices et documents en ligne sur newlol@. Autres supports utilisés au cours Extraits d'émissions télévisées; articles de presse. Ressources conseillées Un dictionnaire traductif, par exemple Harrap's ou Langenscheidt ou un dictionaire en ligne. Une grammaire, par exemple : H. DREYER et R. SCHMITT: Grammaire allemande avec exercices. Hueber, ou : H. BOUILLON: "Grammaire pratique de l'allemand", De Boeck, 2e édition, 2007. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Evaluation régulière (au moins une fois par mois) ce qui signifie que la présence au cours est nécessaire, examen écrit en janvier, examen écrit et oral en fin d'année
Attention : L'étudiant(e) qui ne présente pas une des parties de l'examen, a pour note finale une note de présence càd 0/20. (voir infos plus précises sur newlol@) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Sylvia Deroose, N1, bureau 215; sylvia.deroose@ulg.ac.be ;
téléphone: + 32 (0)4 232 72 76. |
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Notes en ligne :
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![]() | Site du cours Toutes les infos sur: |
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