Programme des cours 2015-2016
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| Anglais (Niveau C) | ||||||||||||||
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Durée :
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| 45h Th | ||||||||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Julien Dubois, ISLV, Caroline Van Linthout | ||||||||||||||
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Coordinateur(s) :
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| Jérôme Gaillard | ||||||||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise | ||||||||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète | ||||||||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||||||||
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Contenus du cours :
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| Activités orales et écrites sur base de textes et d'articles traitant de l'éducation. Les étudiants seront invités à participer activement aux différentes activités en classe, ce qui nécessite une bonne préparation préalable à domicile. | ||||||||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Amélioration des quatre fonctions langagières, à savoir : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale.
- Améliorer la capacité des étudiants à faire face à des textes plus ou moins longs rédigés en anglais (comprendre, synthétiser, réagir au contenu). - Permettre aux étudiants de s'exprimer en anglais sur des sujets d'éducation au travers de présentations orales et de discussions basées sur les textes du syllabus. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Le niveau de ce cours correspond au niveau européen B2/C1. Les étudiants devront donc avoir de bonnes connaissances fondamentales de la langue anglaise et la maîtrise du vocabulaire et des notions de grammaire abordés dans le syllabus d'année préparatoire et de 1ère Master. | ||||||||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours de 3 heures toutes les 2 semaines à un groupe de petite capacité.
Ateliers - travail en petits groupes Discussions informelles sur des sujets d'actualité. Une préparation sérieuse et régulière est requise afin de permettre aux étudiants de progresser dans la langue. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Syllabus Level C English - 2ème Master en sciences de l'éducation, en vente chez Intercopy (à partir de début octobre).
Paulo Freire, Pedagogy of the Oppressed (New York: Continuum Publishing House, 2005). Une version imprimable est disponible en ligne, olus bas sur cette page. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Examen écrit (/15)
2. Examen oral (/5) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Julien DUBOIS, Chargé d'enseignement à l'ISLV, jdubois@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
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Notes en ligne :
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 | Pedagogy of the Oppressed Voici le texte qui nous occupera la première partie de l'année. Le deuxième semestre sera quant à lui organisé autour de l'étude d'un des trois textes proposés au sein du syllabus. |
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| Syllabus Anglais C 2015-2016 Voici le syllabus utilisé lors des séances de cours de l'année académique 2015-2016 |
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