Programme des cours 2015-2016
HIST0056-1  
Histoire du livre et des bibliothèques
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques5
Bachelier en information et communication5
Bachelier en information et communication4
Bachelier en information et communication4
Bachelier en information et communication5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale5
Bachelier en histoire5
Bachelier en histoire5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales5
Bachelier en philosophie5
Bachelier en philosophie5
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5
Master en histoire, à finalité5
Master en communication, à finalité5
Master en journalisme, à finalité5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale, à finalité5
Master en information et communication5
Master en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale5
Nom du professeur :
Bruno Demoulin
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
1) Le livre, de Gutenberg à 1850. Le livre sera étudié à un double point de vue :
  • comme produit fabriqué (évolution des techniques ; modes de financement et de diffusion)
  • comme véhicule de la pensée (contexte culturel, rapports avec les pouvoirs politiques et religieux).
2) Les bibliothèques du XVe au XIXe siècle (typologie, évolution).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Mettre en évidence les apports spécifiques de l'histoire du livre à l'histoire culturelle, notamment en Wallonie
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Aucun
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Durée et période : 30 heures / 2e quadrimestre Lieu d'enseignement et horaire : local R/100 (A1), le mardi de 9 heures à 11 heures.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Examen oral, session de juin
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Bruno DEMOULIN
Département des Sciences historiques, Quai Roosevelt, 1B (Bât. A4) B-4000 LIEGE
04/366.58.75