Programme des cours 2015-2016
HIST0017-2  
Exercices sur des questions d'histoire, y compris l'initiation bibliographique : histoire grecque et romaine II
Durée :
15h Th, 30h Pr, 5j ExcVS
Nombre de crédits :
Bachelier en histoire12
Nom du professeur :
Yann Berthelet
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le premier quadrimestre sera consacré :
  • en partie au commentaire de documents relatifs aux conquêtes d'Alexandre le Grand et à la formation des premiers royaumes hellénistiques ;
  • en partie au commentaire de documents relatifs aux premiers empereurs romains (dynastie julio-claudienne).
Le deuxième quadrimestre sera consacré :
  • en partie à une formation approfondie à la recherche documentaire (sources historiques) et bibliographique (travaux modernes);
  • en partie au suivi de l'élaboration individuelle du travail de fin de cycle (TFC).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
  • Approfondissement des capacités heuristiques en matière de recherche documentaire (sources historiques) et bibliographique (travaux modernes).
  • Acquisition des capacités nécessaires au commentaire de documents historiques (analyse critique et synthèse).
  • Acquisition des connaissances essentielles sur les règnes d'Alexandre le Grand, des diadoques et des premiers empereurs romains (dynastie julio-claudienne).
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Enseignement annuel, tous les lundis, en salle R30, de 15h à 16h30.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Lecture obligatoire de :
- le chapitre 4 [à partir de la page 338] et le chapitre 5 de Claude Orrieux et Pauline Schmitt Pantel, Histoire grecque, Paris, Presses universitaires de France, coll. Premier cycle, 2002 (4ème édition) [la lecture d'une édition antérieure du même ouvrage conviendra aussi] ;
- les chapitres 1, 2 et 3 de Pierre Cosme, Les Empereurs romains, Paris, Presses universitaires de France, coll. Licence, 2011.
Modalités d'évaluation et critères :
Session d'examens de janvier : épreuve écrite de commentaire de documents historiques relatifs aux règnes d'Alexandre le Grand, des diadoques et des empereurs romains de la dynastie julio-claudienne : 20% de la note finale.
Session d'examens de juin : défense orale du Travail de Fin de Cycle (TFC), qui devra avoir été remis au plus tard le 15 mai 2016 : 80% de la note finale.
La défense orale est obligatoire pour la validation du séminaire et permettra d'ajuster la note du mémoire.
Le TFC comprendra au moins les éléments suivants :
  • une introduction
  • une présentation critique du corpus de sources étudié
  • un état de la question
  • une présentation de la problématiquede recherche
  • une analyse personnelle
  • une conclusion
  • une bibliographie complète et récente
Formellement, le TFC répondra aux caractéristiques suivantes :
  • ca. 30 p. (bibliographie comprise)
  • caractère 12
  • interligne 1,5
  • marges 2,5 cm
L'apparat critique sera particulièrement soigné et les références bibliographiques uniformisées (cf. propositions ici : http://web.philo.ulg.ac.be/bibliohist/references-bibliographiques/). Le texte sera rédigé dans un français impeccable, sans fautes orthographiques ou grammaticales.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Enseignant titulaire Yann BERTHELET
  • Dépt / Unité : Histoire gréco-romaine
  • Adresse ULg : Bât. A4 Histoire gréco-romaine, Quai Roosevelt 1B, 4000 Liège, Belgique