| HAAR0069-1 | ||
| Histoire de l'art et archéologie de l'Antiquité gréco-romaine (sculpture et peinture) | ||
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Durée :
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| 30h Th, 3j ExcVS | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Richard Veymiers | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| « Notions fondamentales de Religion et de Politique par l'intermédiaire de la Sculpture et de la Peinture ». Ce cours de deuxième année présentera une douzaine de monuments de sculpture et de peinture représentatifs des civilisations grecque et romaine. Ces monuments seront autant de pierres de touche utiles à l'étude de la religion (cultes poliades et panhelléniques, oraculaires et à mystères, royal et impérial) et de la politique (systèmes monarchique ou tyrannique, oligarchique, démocratique). | ||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Les cours de BAC 1 (HAAR0066-1) et de BAC 2 (HAAR0069-1) composent deux volets complémentaires d'un même diptyque. Il s'agit - dans un cas comme dans l'autre - de renforcer les connaissances fondamentales relatives à l'étude de l'Antiquité (références historiques et données géographiques, institutions politiques et comportements religieux). Les objectifs d'apprentissage majeurs peuvent se résumer à trois points précis : prise de notes synthétique en cours - travail de synthèse et de vérification en bibliothèque - maîtrise des encyclopédies et des ouvrages fondamentaux. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun - en gardant bien à l'esprit que l'Histoire de l'art et l'Archéologie de l'Antiquité gréco-romaine ne représente qu'un aspect de l'entité indissociable que sont les Sciences de l'Antiquité (histoire, philologie, histoire des religions). | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Pour les étudiants de BAC, outre une présence régulière au cours, un travail de synthèse et de vérification en bibliothèque est indispensable à l'assimilation de la matière présentée. Ces heures d'études personnelles, à produire au fil de l'année, doivent être équivalentes (ou supérieures) au nombre d'heures de cours. Il est également conseillé de poser les fondations d'une base de données bibliographique et iconographique. | ||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours magistral (illustré de projections) | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Selon la liste livrée au début du cours | ||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Travail écrit / Examen oral : une question, préparée, traitant d'un thème transversal, et une question, directe, consistant en un commentaire d'une oeuvre projetée (première et seconde sessions)" | ||
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Stage(s) :
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| Aucun stage n'est prévu dans le cadre de ce cours. | ||
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours aura lieu chaque semaine, à partir du lundi 3 février 2014, selon l'organigramme établi (lundi 10h00-12h00 / Grand Physique). Aucune pause n'est prévue durant la séance (http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires). | ||
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Richard VEYMIERS, Maître de conférences - Assistant d'enseignement et de recherche, ULg. ULg - Département des sciences historiques - Histoire de l'Art et Archéologie de l'Antiquité gréco-romaine. Bât. A4, Quai Roosevelt 1b, B-4000 Liège Tél. : (+32)43665618 Courriel : rveymiers@ulg.ac.be Secrétariat Josiane DERULLIEUR - Tél. 04.366.53.83 |
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Notes en ligne :
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![]() | Memento POWERPOINT Memento POWERPOINT |
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