Programme des cours 2015-2016
GEST1097-1  
Atelier de People Management
  • Gestion du changement
  • Gestion par objectifs
Durée :
Gestion du changement : 15h Th
Gestion par objectifs : 15h Th
Nombre de crédits :
Master en sciences de gestion, à finalité (H.D.)5
Master en sciences de gestion (H.D.)5
Nom du professeur :
Gestion du changement :
Gestion par objectifs : Fabrice De Zanet, Fabienne Pironet
Suppléant(s) :
Gestion du changement : Christina Constantinidis
Coordinateur(s) :
N...
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Gestion du changement
Le cours fournit aux étudiants un certain nombre d'outils théoriques et conceptuels en vue de les aider à concevoir, de manière pertinente, un plan d'action et de gestion du changement.
  • Il présente un certain nombre de grilles dont on peut disposer, dans les Sciences de gestion, pour décrire les divers projets de changements, leur nature, leur ampleur et leur temporalité.
  • Il montre comment on peut tenter d'expliquer ces changements en recourant à différentes approches théoriques. Une réflexion critique est entamée sur la manière d'évaluer un processus de changement à l'aide d'une grille multidimensionnelle.
  • Enfin, il aborde le changement comme processus à gérer, en explorant diverses pistes d'action concrètes liées aux approches théoriques envisagées précédemment.
Gestion par objectifs
Cet atelier est consacré à l'analyse des trois thèmes suivants, qui sont au coeur du métier de manager : 1) définir des objectifs, 2) déléguer des tâches, 3) évaluer des objectifs.
L'approche privilégiée repose sur les principes de l'Evidence-Based Management (les recherches scientifiques au service de la pratique de terrain) et sur l'approche et les outils inspirés de l'« Orientation solution ».
Pour les trois thèmes abordés, nous nous poserons les trois questions suivantes : (a) Est-ce que ça marche ? (démarche critique), (b) Pourquoi ça marche ? (compréhension des mécanismes) (c) Comment le mettre en oeuvre ? (application pratique).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Gestion du changement
Les objectifs de l'atelier sont les suivants:
  • Connaître et utiliser les principaux concepts clés, approches et modèles théoriques de la gestion du changement
  • Proposer une réflexion critique sur les différentes approches théoriques et pratiques du changement organisationnel
  • Réaliser un diagnostic lors de situations de changement dans les organisations
  • Identifier les actions et interventions adéquates lors d'une situation de changement organisationnel
  • Analyser sa propre expérience professionnelle à la lumière des théories et des cas analysés
Gestion par objectifs
Au terme de cet atelier, les (futurs) cadres seront capables de mener pas à pas le processus qui va de la détermination à l'évaluation d'un objectif.
Les concepts et outils qui fondent l'approche retenue sont applicables tant à la personne qui souhaite se fixer pour elle-même des objectifs que pour le manager qui doit définir et évaluer des objectifs pour son équipe.
Savoirs et compétences prérequis :
Gestion par objectifs
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Gestion du changement
Les méthodes pédagogiques utilisées incluent:
  • des exposés oraux
  • des lectures autour de thèmes clés
  • des études de cas, où les étudiants sont amenés à mobiliser les concepts théoriques pour analyser et résoudre des cas pratiques, et à confronter leurs points de vue respectifs
  • une analyse des expériences vécues, via des exemples tirés de l'expérience professionnelle des étudiants et un travail de groupe autour de l'analyse d'un cas réel
Gestion par objectifs
Exposés théoriques, exercices interactifs et mises en situation. Réflexions pratiques individuelles en petits groupes. La pédagogie privilégiée est interactive, centrée sur le vécu des étudiants et a pour fin le transfert des acquis du cours dans leur réalité professionnelle.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Gestion du changement
Présentiel (atelier de deux journées complètes)
Gestion par objectifs
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Gestion par objectifs
Les détails bibliographiques sont communiqués via la plateforme Lol@.
Modalités d'évaluation et critères :
Gestion du changement
L'évaluation repose en totalité sur des activitiés réalisées en classe durant les deux journées d'atelier. Votre présence est donc cruciale!
L'évaluation porte sur:
  • la participation en classe - 20%
  • les études de cas (par groupe) - 30%
  • le travail final (par groupe) - 50%
 
Le travail final consiste à:
  • échanger autour des expériences professionnelles de chacun en termes de gestion du changement
  • choisir un processus de changement dans une des organisations, et l'analyser
  • réaliser une présentation orale, en groupe
Gestion par objectifs
Les détails sont communiqués via la plateforme Lol@.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Gestion par objectifs
Fabrice de Zanet : fabrice.dezanet@ulg.ac.be
Fabienne Pironet : fabienne.pironet@ulg.ac.be
Disponibilité sur rendez-vous.