Programme des cours 2015-2016
| GERI1003-1 | ||||||||
| Sociologie du vieillissement | ||||||||
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Durée :
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| 20h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Suppléant(s) :
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| Laurent Nisen | ||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus du cours :
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| Le cours étant commun à plusieurs sections de différentes facultés (Institut de Sciences Humaines et Sociales, Institut de Santé Publique, Faculté de Psychologie), une attention est accordée à la diversité des parcours scolaires et professionnels, mais aussi aux attentes des étudiants. Le cours est administrée par le professeur ou des intervenants extérieurs et vise à balayer le champ de la sociologie du vieillissement, dans le but de concilier à la fois les approches théoriques (les grands courants sociologiques qui se sont intéressés aux thématiques liées au vieillissement) et des problématiques concrètes (la maltraitance, la dépendance, le vieillissement actif, etc.) | ||||||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours, l'étudiant sera capable de restituer et aura compris les principales notions sociologiques et théoriques rencontrées.
Surtout, il aura acquis un regard critique concernant des notions comme la dépendance des personnes âgées, les travailleurs âgés, les représentations de la vieillesse... Il sera capable d'argumenter sur ces sujets. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Néant | ||||||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours utilisera notamment les méthodes suivantes: - présentations ex cathedra - débats encadrés - intervenants extérieurs | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours de deux heures par semaine, au second semestre. | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours (slides) fournies après chaque cours sur MyULg et portefeuille de lectures (articles de Caradec V., Gaullier X., Guillemard A.-M., Vrancken D. et d'autres auteurs). | ||||||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit.
Tant le contenu des slides que les notions développées oralement sont concernées par l'évaluation. L'étudiant est évalué sur sa restitution et sur sa compréhension de la matière, mais aussi sur sa capacité à mettre en perspective les notions vues, à apporter des exemples personnels, ou un regard critique. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Début des cours : 4 février | ||||||||
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Contacts :
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| Suppléant : L. Nisen (04 366 21 85) Enseignant : D. Vrancken (04 366 31 76) | ||||||||