| GCIV2035-1 | |||||
| Hydrodynamique fluviale | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 30h Th, 30h Pr, 30h Proj. | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Benjamin Dewals | |||||
|
Langue(s) du cours :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus du cours :
|
|||||
Ce cours introduit deux thématiques fondamentales pour l'ingénieur des constructions. D'une part, il présente le calcul des écoulements instationnaires qui interviennent dans la gestion des crues, des ouvrages hydrauliques de régulation ou encore des aménagements hydroélectriques.D'autre part, le cours traite de l'interaction entre ces écoulements turbulents et les mécanismes d'emportement de matériaux du lit, susceptibles de provoquer des affouillements au droit d'ouvrages hydrauliques (barrages, seuils, ...) et d'obstacles (piles ou culées de ponts, pipelines ...) ou encore de causer l'érosion de digues et d'ouvrages de protection des berges.
Les matières suivantes sont abordées :
|
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
|||||
Au terme du cours, les étudiants seront capables de :
De manière générale, ce cours fournit aux étudiants les bases nécessaires pour aborder des cours de fin de cursus, tels que Conception et exécution des constructions hydrauliques en rivière (GCIV0009-1), Constructions hydrauliques II (GCIV2065-1), ainsi que à terme Flood risk management (GCIV2175-1). |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| L'exposé théorique et les applications traitées exploitent des connaissances de base en hydraulique à surface libre (écoulement uniforme, calcul de lignes d'eau, estimation des pertes par frottement ...) ainsi qu'une compréhension fondamentale des méthodes numériques (notion de décentrement, critères de stabilité, prescription de conditions limites ...).
Les étudiants ayant suivi les deux cours ci-dessous sont en principe parfaitement préparés pour aborder le cours d'Hydrodynamique fluviale :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
Le cours est dispensé sous la forme de séances théoriques ex cathedra et de séances obligatoires de travaux pratiques.
Toutes les notions théoriques vues au cours des séances ex cathedra sont contextualisées par rapport à des applications réelles et illustrées en séance par la résolution d'exemples réalistes.
Afin de d'augmenter l'implication des étudiants au cours théorique, ceux-ci sont invités à tour de rôle à effectuer certains développements au tableau, avec l'appui du groupe et sous la guidance de l'enseignant.
Les travaux pratiques, obligatoires et cotés, s'articulent en trois parties :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
| Le cours est composé de séances en présentiel comprenant chacune une partie théorique de cours ex cathedra et une partie pratique obligatoire donnant lieu à la remise d'une note de calcul individuelle en fin de séance ou d'un rapport de synthèse au terme de plusieurs séances. | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Les supports visuels (PPT) projetés au cours sont mis à disposition sur la plateforme eCampus.
Pour compléter ces supports et aider l'étudiant, des notes de cours et des références à des chapitres de livre ciblés sur la plupart des parties de la matière sont également disponibles sur la plateforme eCampus. |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| La participation de l'étudiant aux séances de travaux pratiques est obligatoire et constitue un préalable pour pouvoir présenter l'examen.
Les notes de calcul et rapports de travaux pratiques donnent lieu à une cote individuelle. Une évaluation écrite et orale pour l'ensemble du cours a lieu en session en juin ou en septembre. Elle comprend une partie théorique (orale) et une partie d'exercices (écrite). Les évaluations théoriques ont lieu à livre fermé, les évaluations pratiques à livres ouverts. La cote finale est obtenue par pondération des cotes partielles. Il n'y a pas de dispense partielle du cours. |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
| Le cours est dispensé au second quadrimestre. La distribution de la matière en séances est précisée dans la section « Contenus du cours » ci-dessus. Des aménagements pourront avoir lieu dans le courant de l'année.
Les séances théoriques et pratiques sont données en français, tandis que les supports de cours sont essentiellement en anglais. Pour les travaux pratiques, une partie du travail est à réaliser durant les séances prévues à cet effet à l'horaire. Durant ces séances, les étudiants sont invités à interagir avec les encadrants pour résoudre leurs problèmes. Une partie du travail doit également être réalisée par les étudiants à domicile. La plupart des travaux pratiques sont réalisés par groupes de deux étudiants. La composition des groupes est imposée par l'encadrant. Pour une meilleure réussite, il est très vivement recommandé d'assister à toutes les séances de cours. |
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| Prof. Benjamin Dewals
Hydraulics in Environmental and Civil Engineering (HECE) Département ArGEnCo Quartier Polytech 1, Allée de la Découverte 9 Bâtiment B52/3, niveau +1, bureau +1/542 Tél. : 04/366.92.83 b.dewals@ulg.ac.be L'enseignant se tient à la disposition des étudiants. Il est néanmoins conseillé de prendre rendez-vous par courriel. Les assistants impliqués dans l'encadrement des travaux pratiques sont également disponibles pour répondre aux questions des étudiants. Un espace de cours en ligne est disponible sur eCampus, offrant notamment un forum de discussion permettant des échanges interactifs entre les étudiants, l'enseignant et les encadrants des travaux pratiques. |
|||||