Programme des cours 2015-2016
GBIO0027-1  
Integrated project in biomedical engineering
Durée :
30h Th, 90h Pr
Nombre de crédits :
Master en ingénieur civil biomédical, à finalité10
Nom du professeur :
Liesbet Geris, Davide Ruffoni
Langue(s) du cours :
Langue anglaise
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le projet intégré génie biomed consiste de 2 parties
* programme de contact avec l'industrie biomed belge (organisé ensemble avec les autres masters génie biomed dans la fédération Wallonie-Bruxelles: http://biomed-days.ulb.ac.be/)
* entrainement soft skills (présentation, créativité, travail en groupe, brainstorming, organisation de projet etc) en collaboration avec ID Campus: http://www.idcampus.be/
* projet: les sujets des projets seront déterminés par des partenaire de l'industrie, la clinique ou l'académie.  Supervision sera pris en charge par les académiques avec d'expérience dans le sujet du projet et par les partenaires qui on proposé le sujet.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
  • Résolution de problèmes complexes et incomplètement définis, proche de la réalité de terrain
  • Décloisonnement et intégration des connaissances
  • Conception et réalisation d'un objet, ou avant-projet d'un ouvrage
  • Compétences groupales et relationnelles
  • Compétences de gestion de projet et d'équipe
  • Autonomie
  • Compétences communicationnelles
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
La réalisation du projet est complétée en fonction de ses besoins spécifiques par :
* Des exposés par des membres du personnel académique et scientifique
* Des formations pratiques données par ID Campus
* Des séminaires dispensés par des industriels, organisés ensemble avec les autres master génie biomed de la fédération Wallonie-Bruxelles: http://biomed-days.ulb.ac.be/ 
 
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Copie des notes de cours et des séminaires dispensés
Modalités d'évaluation et critères :
OCTOBRE
  • Phase de réflexion et d'idéation.
  • Presentation intermédiaire pour présenter le problème
NOVEMBRE
  • Division en sous-problèmes
  • Phase de conception et de dimensionnement
DECEMBRE
  • Jury intermédiaire portant sur la phase de conception.
  • Séance de débriefing.
  • Retour sur les projets.
FEVRIER
  • Phase de fabrication (1/2).
MARS
  • Phase de fabrication (2/2).
  • Présentation intermédiaire pour l'évaluation de l'état d'avancement du travail et apport de solutions techniques.
  • Retour sur les projets et ajustement (si nécessaire)
AVRIL
  • Phase de tests et de validation du prototype.
MAI
  • Jury portant sur le projet en entièreté, sur base de présentation orale et rapport écrite.
  • Séance de débriefing.
  • Retour sur les projets.
Stage(s) :
aucun
Remarques organisationnelles :
Le projet intégré génie biomed consiste de 2 parties
* programme de contact avec l'industrie biomed belge (organisé ensemble avec les autres masters génie biomed dans la fédération Wallonie-Bruxelles: http://biomed-days.ulb.ac.be/)
* léentrainement soft skills et le travail de projet auront lieu chaque lundi après-midi de l'année académique complète.
Contacts :
Liesbet Geris
+32 4 366 9587
liesbet.geris@ulg.ac.be
druffoni@ulg.ac.be