| FORE0014-1 | ||||||||
| Agroforesterie tropicale | ||||||||
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Durée :
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| 24h Th | ||||||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Jean-Louis Doucet | ||||||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||||||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||||||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
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Contenus du cours :
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| Ce cours détaille les modes de gestion qui concilient durablement agriculture et foresterie en zone tropicale.
Il est divisé en trois grandes parties. La première définit les concepts généraux. La seconde se focalise sur les zones sèches et la troisième se concetre sur les zones humides. La table des matières est la suivante : 1. Définition 2. Les systèmes agroforestiers en région tropicale sèche 2.1. Les parcs agroforestiers 2.2. Les brise-vents 2.3. Les cultures intercalaires 2.4. Les parcours sylvopastoraux 3. Les systèmes agroforestiers en région tropicale humide 3.1. L'agriculture itinérante 3.2. Les jachères améliorées 3.3. Les jardins de case 3.4. Les cultures intercalaires 3.5. Les système Taungya |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de : ·Proposer des techniques agroforestières adaptées aux conditions écologiques environnantes et aux normes socio-culturelles des populations locales. ·Connaître les principales espèces agroforestières et leurs techniques de régénération. ·Gérer des pépinières à vocation agroforestière. | ||||||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Ce cours repose essentiellement sur des exposés illustrés avec de nombreuses photos et films. | ||||||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel : 24h | ||||||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Références conseillées :
BOFFA J-M. 2000. Les parcs agroforestiers en Afrique subsaharienne. Cahier FAO Conservation 34. FAO, Rome, 251 p. CARRIERE S. 2002.L'abattage sélectif : une pratique agricole ancestrale au service de la régénération forestière. Bois et forêts des tropiques 272 (2), 45-62. DICKEN Mc & VERGARA P. 1990. Agroforestry : classification and management. Wiley & sons, 382 p. DOUCET, J.-L. (Ed.), VERMEULEN, C., De VLEESCHOUWER, J.-Y. (Other coll.), NZOYEM SAHA, N., JULVE LARRUBIA, C., LAPORTE, J., & FEDERSPIEL, M. (2012). Regards croisés sur la foresterie communautaire : l'expérience camerounaise. Gembloux, Belgique: Presses Agronomiques de Gembloux. http://hdl.handle.net/2268/135637 VERMEULEN C., DOUCET J.-L. 2008. Les premières forêts communautaires du Gabon : Récits d'une expérience pilote. Sainte-Ode, Belgique: Impribeau. http://hdl.handle.net/2268/21913 VERMEULEN, C, DUBIEZ, E, PROCES, P, DIOWO, M, YAMBA, Y, MUTAMBWE, S, PELTIER, R, MARIEN, J.-N, & DOUCET, J.-L. (2011). Enjeux fonciers, exploitation des ressources naturelles et Forêts des Communautés Locales en périphérie de Kinshasa, RDC. Biotechnologie, Agronomie, Société et Environnement = Biotechnology, Agronomy, Society and Environment [=BASE], 15(4), 535-544. http://hdl.handle.net/2268/100072 WEIGEL J. 1994. Agroforesterie pratique. Editions du Ministère de la Coopération, Paris. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit (100%) | ||||||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| DOUCET Jean-Louis (Professeur)
Laboratoire de Foresterie des Régions tropicales et subtropicales Unité de Gestion des Ressources forestières et des Milieux naturels Gembloux Agro-Bio Tech Passage des Déportés, 2 5030 Gembloux + 32 81 622342 jldoucet@ulg.ac.be |
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Notes en ligne :
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![]() | Note de cours Notes de cours disponibles avant le début du cours sur my.ulg |
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