Programme des cours 2015-2016
FLES0002-5  
Didactique et méthodologie du français, langue étrangère et seconde (CEFLES)
Durée :
25h Th, 5h Pr
Nombre de crédits :
Certificat d'université en Enseignement du Français Langue Etrangère et Seconde (CEFLES)3
Nom du professeur :
Jean-Marc Defays
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le cours présente d'une manière systémique les différents vecteurs et composantes de la didactique du français langue étrangère et seconde :

  • les objets de cet enseignement (la langue, la communication, la culture,...),
  • ses acteurs (les apprenants, l'enseignant,...),
  • ses méthodes (grammaire-traduction, structuro-behavioriste, communicative,...),
  • ses objectifs et ses finalités (et leurs évaluations...),
  • ses circonstances (l'endroit, l'institution, les conditions dans lesquels il a lieu), etc.
Le cours initie autant aux principes de l'apprentissage des langues étrangères, notamment du français, qu'aux modalités de la pratique pédagogique en classe (interactions verbales, approches notionnelle, fonctionnelle, par projet ; planification et organisation des leçons ; etc.).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Analyser de manière critique avec les participants les théories et les méthodes de la didactique du français langue étrangère et seconde, ainsi que les conditions dans lesquelles il est enseigné.

Former les participants aux principes et à la pratique de la gestion de la classe de langue pour les préparer ou les perfectionner au métier d'enseignant de français langue étrangère et seconde dans sa grande variété.
Savoirs et compétences prérequis :
Avoir une connaissance et/ou une expérience minimum en linguistique et/ou en didactique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Tout au long de la présentation théorique, les étudiants sont appelés à participer activement aux débats qu'elle suscite et aux exercices pratiques et études de cas qui leur sont proposés.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Premier semestre, les mardis de 17h00 à 19h00, Bât. A2, S100.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
DEFAYS, Jean-Marc, Le Français langue étrangère et seconde : enseignement et apprentissage, Sprimont, Mardaga, 2003, « Psychologie et sciences humaines ».
On recourt aussi à l'audiovisuel et aux multimédias en fonction des thèmes abordés et des besoins.
Modalités d'évaluation et critères :
Examen oral et/ou écrit + travail personne ou de groupe. Session : janvier
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Prof. Jean-Marc DEFAYS Institut Supérieur des Langues Vivantes Université de Liège Place du 20-Août, 7 B-4000 Liège Email jmdefays@ulg.ac.be Tél. : 04 366 55 20 Fax : 04 366 58 55
Deborah MEUNIER, assistante dmeunier@ulg.ac.be