Programme des cours 2015-2016
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Introduction à la didactique du FLE
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Durée :
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| Conditions générales de l'apprentissage : 2h SEM Introduction à l'enseignement du FLE : 4h SEM Gestion de la classe FLE : 6h SEM Théorie de l'évaluation en classe de FLE : 4h SEM Compréhension et expression écrites : 4h SEM Compréhension et expression orales : 6h SEM Cadre européen commun de référence (CECR) : 3h SEM Phonétique du FLE : 2h SEM Interculturalité : 4h SEM Multimédia : 2h SEM Didactique de la culture francophone : 4h SEM |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Conditions générales de l'apprentissage : ISLV
Introduction à l'enseignement du FLE : ISLV Gestion de la classe FLE : ISLV Théorie de l'évaluation en classe de FLE : ISLV Compréhension et expression écrites : ISLV Compréhension et expression orales : ISLV Cadre européen commun de référence (CECR) : ISLV Phonétique du FLE : ISLV Interculturalité : ISLV Multimédia : ISLV Didactique de la culture francophone : ISLV |
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Coordinateur(s) :
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| N... | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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