| ELEN0076-1 | ||
| Electromagnétisme | ||
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Durée :
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| 30h Th, 30h Pr | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Patricia Rousseaux, Benoît Vanderheyden | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Dans ce cours, nous présentons les fondements des champs électrostatiques, magnétostatiques ou électromagnétiques. Les notions sont illustrées dans le contexte de différentes applications, dont notamment la propagation d'ondes dans les câbles, les guides d'ondes ou les fibres optiques.
L'approche employée est progressive : les concepts sont d'abord analysés, interprétés et illustrés dans un contexte applicatif idéalisé. Les résultats sont ensuite exploités pour résoudre des problèmes plus complexes. Cette démarche met en évidence les difficultés que présentent : - la maîtrise du formalisme mathématique (analyse vectorielle, calculs de phaseurs, théorèmes de primitivation), - l'interprétation physique des phénomènes étudiés, - la formulation d'hypothèses simplificatrices appropriées et leur interprétation, - la maîtrise des méthodes de résolution. En particulier, les éléments suivants sont étudiés : équations fondamentales de l'électrostatique, de la magnétostatique, équations de Maxwell et équations d'ondes, propagation dans un milieu diélectrique, dans un milieu dissipatif, lignes de transmission dans les domaines fréquentiel et temporel, guides d'ondes, antennes et génération d'ondes électromagnétiques. Des questions concernant la diffusion des champs (pertes) dans les matériaux (courants de Foucault, effet pelliculaire) ainsi que le phénomène de polarisation sont également considérées. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Etre capable de :
- formuler les équations fondamentales de l'électromagnétisme et expliquer les mécanismes physiques sous-jacents, - maîtriser les opérations élémentaires du calcul algébrique, du calcul vectoriel et des théorèmes de primitivation nécessaires à la résolution de problèmes d'électromagnétisme, - aborder un problème d'électromagnétisme générique en le décomposant en sous-problèmes et en identifiant la chaîne de cause à effet. - comprendre les contraintes techniques principales se présentant dans la conception de systèmes électromagnétiques. La pratique régulière d'exercices proposés permet à l'étudiant d'acquérir l'autonomie et l'aisance nécessaires pour vaincre les différentes difficultés du cours. La consultation du livre de référence proposé lui permet de se familiariser avec la terminologie anglaise. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Certaines parties du cours font appel aux notions de base d'analyse des circuits électriques. Des notes rappelant les concepts fondamentaux sont mises à la disposition des étudiants. Au besoin, une séance complémentaire peut être organisée à la demande des étudiants n'ayant pas suivi antérieurement le cours "ELEC0053 - Circuits électriques" ou équivalent. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours comprend des séances "ex-cathedra" (30 heures) et des travaux
pratiques (30 heures).
Les séances "ex-cathedra" sont consacrées à la description des concepts théoriques, à la présentation des notions mathématiques associées et à l'interprétation physique des mécanismes sous-jacents. Les travaux pratiques consistent en des travaux dirigés de problèmes, au cours desquels différentes méthodes de résolution sont présentées et leurs limitations sont discutées. Une séance facultative de questions-réponses est proposée à la fin du quadrimestre. Une interrogation facultative d'exercices est organisée à la moitié du quadrimestre (détails d'organisation communiqués au cours). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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La note de l'interrogation n'est pas prise en compte en cas de 2e session.
Un examen écrit, qui se déroule à livre fermé et comporte deux parties :
Les GSM sont interdits pour l'ensemble de l'examen. Session de septembre : Un examen oral, qui se déroule à livre fermé et comporte deux parties :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Le cours est organisé selon l'horaire fixé par la Faculté (http://www.facsa.ulg.ac.be). Pour toute autre information, consulter le site http://www.montefiore.ulg.ac.be/~vdh/elen0076-1.html | ||
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Contacts :
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| Partie "ex-cathedra" :
Benoît Vanderheyden, B.Vanderheyden @ ulg.ac.be ; Partie "exercices" : Patricia Rousseaux, P.Rousseaux @ ulg.ac.be |
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Notes en ligne :
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![]() | Notes (password provided in class) Une version électronique des supports de cours est disponible sur ce site |
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