Programme des cours 2015-2016
| ECON0064-3 | ||
| History of Economic Thought | ||
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Durée :
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| 30h Th, 15h Pr | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Goulven Rubin | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| Ce cours, qui étudie l'évolution de la pensée économique - ses idées, ses concepts, ses théories, ses débats - à travers les trois derniers siècles, a un triple objectif :
- donner à l'étudiant une culture générale des grands courants de la pensée économique du XVIIème siècle à nos jours ;
- développer la capacité de l'étudiant à analyser, à comparer et à critiquer des théories économiques aux fondations diverses ;
- permettre à l'étudiant de réfléchir, à la lumière de grandes œuvres économiques, au statut de la discipline économique, à sa spécificité, ainsi qu'à son évolution à travers le temps.
Plan du cours Première partie · Le Mercantilisme: Colbert, Mun ; · L'Economie Politique Préclassique : Cantillon, Quesnay, Turgot et les Physiocrates ; · La Révolution Classique : Smith, Malthus, et Ricardo ; · La Révolution Utilitariste : Bentham et Mill ; · La critique socialiste de l'Economie Politique : Marx ; · La Révolution Néoclassique : Cournot, Jevons, Walras et Pareto ; · L'Ecole Néoclassique anglaise de la seconde génération et ses développements divers: Marshall, Pigou, et Keynes. Seconde partie · Lecture personnelle d'un ouvrage classique de la pensée économique par chaque étudiant. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Acquérir une connaissance solide sur l'histoire des théories économiques. - Apprendre à analyser, à comparer et à critiquer des théories économiques aux fondations diverses. - Apprendre à réfléchir au statut de la discipline économique, à ses propriétés, à ses spécificités. | ||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun. | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Enseignement présentiel (pour partie 1); Travail à domicile (pour partie 2). | ||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Ouvrages généraux de référence (lecture non obligatoire):
* Henri Denis (1966): Histoire de la Pensée Economique, Presses Universitaires de France, Paris. * Charles Gide et Charles Rist (1944): Histoire des Doctrines Economiques, Dalloz, Paris. * Lionel Robbins (1998 [1980-81]): A History of Economic Thought: the LSE Lectures, Princeton University Press. * Joseph Schumpeter (1954): A History of Economic Analysis, 3 vol., traduction française, Gallimard, Paris. * Ernesto Screpanti et Stefano Zamagni (2004): Outline of a History of Economic Thought, Oxford University Press. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit: - partie 1: questions sur le cours (80 % of the marks) - partie 2: questions sur la lecture individuelle d'un ouvrage à choisir dans une liste pré-établie (20 % of the marks) | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Gregory PONTHIERE Ecole Normale Supérieure - Ulm Contact: gregory.ponthiere@ens.fr Bureau B, BAT B Boulevard Jourdan, 48, 75014 Paris, France. |
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