Programme des cours 2015-2016
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| Chimie analytique I - Méthodes chimiques d'analyse | |||||
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Durée :
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| 20h Th, 20h REPE | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Gauthier Eppe | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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| Les réactions équilibrées (acide-base, redox, complexation, précipitation) sont traitées en terme d'échange de particules entre donneurs et accepteurs, unifiant ainsi les raisonnements utilisés dans l'étude des différentes réactions en solution aqueuse. La suite de la démarche consiste à établir un lien entre les variations des constantes conditionnelles (constantes d'acidité, constantes de formation de complexe, potentiels normaux, constantes d'échange et de partage) et les conditions de milieu (pH, force ionique, complexant). Ces notions étant acquises, la mise en oeuvre et l'application de ces différentes réactions à des fins d'analyse quantitative (titrimétrie et gravimétrie, essentiellement) sont envisagées en insistant sur l'exactitude que l'on peut en attendre. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Comprendre, interpréter et appliquer les différentes étapes réactionnelles d'un protocole d'analyse par voie chimique en vue d'en obtenir les meilleures performances d'exactitude est l'objectif prioritaire du cours. Ceci implique une parfaite connaissance des réactions chimiques misent en oeuvre. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Le cours de chimie générale de 1er bachelier | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Voir ci-dessous | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours se donne le vendredi matin. Les leçons, d'une durée de 1h45 min, sont illustrées de nombreuses démonstrations expérimentales.
10 séances de répétitions sont données après le cours théorique par C. Delvaux (assistant)
Ces répétitions illustrent le cours et aident à sa compréhension grâce à une série de problèmes et d'exercices sur les différents chapitres en insistant particulièrement sur les titrages acide-base et complexométriques mais également les réactions Redox et diagrammes de Pourbaix, matière importante pour les géologues. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les notes de cours sont disponibles au "Point de Vue".
Un support powerpoint du cours est mis à la dispostion des étudiants. Pour compléter l'information, la consultation des ouvrages suivants est recommandée : - ETUDE ANALYTIQUE DES REACTIONS CHIMIQUES DANS L'EAU par J.Y. GAL (TEC et DOC-LAVOISIER, Paris 1989) - CHIMIE ANALYTIQUE par D.A.SKOOG, D.M. WEST et F.J HOLLER , traduit par C.Buess-Herman, J.Dauchot-Weymeers et F.Dumont (3me édition, DE BOECK- UNIVERSITE, Paris-Bruxelles, 2015) |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation consiste en un examen écrit de 4h en janvier sur l'ensemble de la matière. L'examen est principalement basé sur la résolution d'exercices et d'applications directes des principes vus au cours.
Il y a une session en août/septembre si la cote de janvier est inférieure à 10/20. Les modalités sont les mêmes que pour l'examen de janvier. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Pr. Gauthier Eppe
Institut de Chimie, Bat B6c, Local 1/9A
Tel. +32-4-366.3422
e-mail. g.eppe@ulg.ac.be
Assistant : C. Kune e-mail: c.kune@ulg.ac.be |
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