Programme des cours 2015-2016
| CHIM9268-1 | |||||
| Chimie générale | |||||
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Durée :
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| 36h Th, 28h Pr, 10h REM, 7h AUTR | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Marie-Laure Fauconnier | |||||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus du cours :
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| Réactivation des connaissances (la nomenclature, la mole, l'expression des concentrations, la stoechiométrie)
Chapitre 0- introduction générale Chapitre 1-introduction-matière-mesure Chapitre 2-atomistique Chapitre 3- configuration électronique-propriétés des atomes-tableau périodique Chapitre 4- Les liaisons chimiques Chapitre 5 - théorie de la liaison et géométrie moléculaire Chapitre 6 - les états de la matière et les forces intermoléculaires Chapitre 7- La cinétique chimique Chapitre 8- Introduction aux équilibres chimiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Comprendre la structure et les propriétés de base des atomes
- Décrire les principaux types de liaisons chimiques - Interpréter des diagrammes de phase simples - Comprendre les phénomènes d'équilibre réactionnel - Comprendre et appliquer les bases de la cinétique chimique - Résoudre des problèmes relatifs aux points précédents - Acquérir une expérience pratique de base pour la réalisation de manipulations au laboratoire |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Cours de Chimie de l'enseignement secondaire (une période /semaine).
Les étudiants n'ayant pas bénéficié de cet enseignement sont invités à se pencher sur les chapitres 1 à 3 de l'ouvrage de référence « Chimie générale » J. Hill, R. Petrucci, T. McCreary, S. Perry, ERPI, 2ème édition. Le module de réactivation des connaissances, disponible sur eCampus et dispensé en début d'année académique permet de revoir et de fixer les bases fondamentales de la Chimie. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Cours ex cathedra
- Séances d'exercices en auditoire - Travaux pratiques en laboratoire - Exploitation des ressources pédagogiques en ligne (exercices résolus, films didactiques) |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours ex cathedra, séances d'exercices et travaux pratiques en laboratoire : présentiel
Exploitation des ressources pédagogiques en ligne : enseignement à distance - Accueil, évaluation des acquis du secondaire et réactivation des connaissances : 9h - Cours théorique: 46 h (y compris séances d'exercices à l'auditoire) - Travaux dirigés (exercices): 24 h - Travaux dirigés (laboratoires): 12 h |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours portant sur la réactivation des connaissances, disponibles sur eCampus
Notes de cours théorique, disponibles sur eCampus Notes de travaux pratiques (exercices), disponibles sur eCampus Notes de travaux pratiques (laboratoires), disponibles sur eCampus Référentiel de sécurité, ditribué en séance Exercices résolus, disponibles sur eCampus Films didactiques, disponibles sur eCampus Manuels de référence : « Chimie générale » J. Hill, R. Petrucci, T. McCreary, S. Perry, ERPI, 2ème édition « Chimie des solutions » J. Hill, R. Petrucci, T. McCreary, S. Perry, ERPI, 2ème édition Lectures complémentaires : « Chimie générale » Mc Quarrie et Rock, De Boeck université « Cours de Chimie physique » P. Arnaud, Dunod |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Partie théorique : examen écrit ou oral
Partie pratique (exercices) : examen écrit Partie pratique (laboratoires) : note obtenue à l'issue du test à l'entrée du laboratoire et de l'évaluation du rapport de laboratoire. La présence aux laboratoires est obligatoire. En cas d'absences non justifiées, la participation aux examens sera refusée à l'étudiant. Etudiants primants : théorie (45 %), pratique exercices (40 %), pratique laboratoire (15 %) Etudiants répétants : théorie (55 %), pratique exercices (45 %) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Equipe encadrante :
Nathalie le Maire, assistante coordinatrice BAC 1 Marie Davin, assistante Manon Genva, assistante Danny Trisman, technicien Sandrine Henry, technicienne Franck Michels, technicien |
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Contacts :
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| Prof. Marie-Laure Fauconnier
marie-laure.fauconnier@ulg.ac.be |
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