Programme des cours 2015-2016
CHIM9255-3  
Chimie organique
Durée :
21h Th, 27h Pr
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur4
Nom du professeur :
Marie-Laure Fauconnier
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Chapitre 1- introduction
Chapitre 2- rappel structure électronique molécules
Chapitre 3 - nomenclature
Chapitre 4 - conformères-isomères-stéréoisomères
Chapitre 5- les alcènes
Chapitre 6- les alcanes
Chapitre 7- la spectrométrie de masse
Chapitre 8- les halogènures d'alkyles
Chapitre 9 - les alcools
Chapitre 10 - électrons délocalisés et spectrométrie UV-Vis
Chapitre 11 - les carbonyles
Chapitre 12 - la spectrométrie infra-rouge
Chapitre 13 - Les aromatiques
Chapitre 14 - la RMN
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
- Maîtriser la nomenclature de base utilisée en Chimie organique
- Distinguer et caractériser les différents types d'isoméries et pouvoir exploiter ces notions dans un contexte de réactions chimiques
- Connaître les grands mécanismes de base de la Chimie organique (additions, substitutions, éliminations)
- Pour les fonctions principales, interpréter leurs mécanismes réactionnels et les facteurs qui les influencent
- Comprendre les grands principes des méthodes spectrométriques et les applications potentielles de celles-ci pour des bio-ingénieurs
- Pouvoir appliquer les notions précitées à la résolution de problèmes simples de synthèse ou retrosynthèse
- Acquérir une expérience pratique de base pour la réalisation de manipulations au laboratoire de Chimie organique
Savoirs et compétences prérequis :
- Cours de Chimie générale de première bachelier et plus particulièrement la partie portant sur l'atomistique et les notions relatives aux liaisons chimiques.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
- Cours ex cathedra
- Séminaires et conférences
- Séances d'exercices en auditoire
- Travaux pratiques en laboratoire
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Cours ex cathedra, séances d'exercices et travaux pratiques en laboratoire : présentiel
- Cours théorique: 21 h (y compris séances d'exercices à l'auditoire, séminaires et conférences)
- Travaux pratiques (exercices): 15 h
- Travaux pratiques (laboratoires): 12 h
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Notes de cours théorique, disponibles sur eCampus
Notes de travaux pratiques (exercices), disponibles sur eCampus
Notes de travaux pratiques (laboratoires), disponibles sur eCampus

Manuel de référence :

« Chimie organique » P. Bruice, 2ème édition, Pearson

Lectures complémentaires :
« Chimie organique : les grands principes » J. Mc Murry et E. Simanek, 2ème édition (Dunod)
« Traité de Chimie organique », P. Vollhardt et N. Schore, de Boeck
« Chimie générale » J. Hill, R. Petrucci, T. McCreary, S. Perry, ERPI, 2ème édition
Modalités d'évaluation et critères :
Partie théorique : examen écrit ou oral
Partie pratique (exercices) : examen écrit
Partie pratique (laboratoires) : note obtenue à l'issue du test à l'entrée du laboratoire et de l'évaluation du rapport de laboratoire.
La présence au laboratoire est obligatoire. En cas d'absences non justifiées l'étudiant ne sera pas autorisé à présenter l'examen.
Etudiants primants : théorie (45 %), pratique exercices (35 %), pratique laboratoire (20 %)
Etudiants répétants : théorie (60 %), pratique exercices (40 %)
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Equipe encadrante :
Manon Genva, assistante
Nathalie le Maire, assistante
Danny Trisman, technicien
Sandrine Henry, technicienne
Franck Michels, technicien
Contacts :
Prof. Marie-Laure Fauconnier
marie-laure.fauconnier@ulg.ac.be