Programme des cours 2015-2016
| BIOC0322-2 | |||||||||||
| Biochimie des protéines | |||||||||||
|
Durée :
|
|||||||||||
| 20h Th, 15h Pr | |||||||||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||||||||
|
|||||||||||
|
Nom du professeur :
|
|||||||||||
| Sabine Wislet | |||||||||||
|
Langue(s) du cours :
|
|||||||||||
| Langue française | |||||||||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||||||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||||||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||||||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||||||||
|
Contenus du cours :
|
|||||||||||
| Ce cours de biochimie est uniquement consacrée à la biochimie des protéines. Les chapitres de ce cours sont :
1. La chimie et les réactions de base 2. Les acides aminés 3. La biosynthèse et structure des protéines 4. Les modifications post-traductionnelles 5. De la structure à la fonction 6. Les enzymes 7. Contrôle de la fonction protéique 8. Purification et méthodes d'analyse 9. De la protéine à la pathologie 10. De la protéine aux médicaments |
|||||||||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
|||||||||||
| 1. Pouvoir expliquer en détails la structure d'une protéine et les contraintes énergétiques et stériques auxquelles celle-ci est confrontée pour finalement aboutir à sa structure native.
2. Etre capable de calculer différents paramètres de réactions enzymatiques dans pour des réactions de type Michaelis-Menten ou non. 3. Connaître et pouvoir expliquer les différentes modifications post-traductionelles que subissent les protéines ainsi que les répercussions fonctionnelles de ces modifications. 4. Connaître et pouvoir expliquer les principes des différentes méthodes d'analyse des protéines. |
|||||||||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||||||||
| Biologie générale, cytologie générale, biochimie générale (partim I), physiologie générale. | |||||||||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||||||||
| Le cours théorique sera donné de manière "ex-cathedra". | |||||||||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||||||||
| Cours théorique
Voir programme-horaire dans le vade-mecum
Travaux pratiques Voir programme-horaire dans le vade-mecum |
|||||||||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||||||||
| Un syllabus sera mis à la disposition des étudiants de même que le livre de référence. | |||||||||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||||||||
| Un examen écrit portant sur la matière du cours théorique et sur des concepts vus au travers des TP suivant le programme général des études. | |||||||||||
|
Stage(s) :
|
|||||||||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||||||||
|
Contacts :
|
|||||||||||
| Enseignant: S Wislet, Chargé de cours adjoint, 1er Assistant Physiologie et Biochimie
GIGA-Neuroscience, Tour de Pathologie 1, étage 0, Bureau 0/22 CHU 4000 Liège 1 (Sart Tilman). Tél. : 04/366.39.88,Fax : 04/366.59.12, Couriel : S.Wislet@ulg.ac.be Secrétaire : L. Bourdoux Tél. : 04/366 59 50 Couriel : Larisia.Bourdoux@ulg.ac.be |
|||||||||||