Programme des cours 2015-2016
ARCH0224-1  
Introduction à l'esthétique philosophique
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en architecture2
Nom du professeur :
Stéphane Dawans
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Si l'architecture ne peut se réduire à sa seule dimension artistique, personne ne songerait sérieusement à mettre en doute qu'elle appartient bel et bien aux Beaux-arts. Aussi, le futur architecte ne peut-il faire l'économie d'une introduction aux questions fondamentales de philosophie esthétique : Quels sont les enjeux de la question du beau ? Comment la question s'est-elle déplacée en deux mille cinq cents ans ? Qu'est-ce que l'art ? Qu'est-ce qui fait la spécificité de l'architecture en tant que pratique artistique ? Pourquoi l'art est-il en crise aujourd'hui ? ; etc. Pour répondre à un tel objectif, il faut avoir acquis un ensemble de repères historiques, thématiques et conceptuels. En 24 H, nous n'aurons pas l'occasion d'aborder tous les philosophes et tous les concepts qui ont fait l'histoire de la tradition occidentale, de Platon à Goodman : nous étudierons quelques textes parmi les plus fondamentaux qui de l'Antiquité à aujourd'hui alimentent le débat et nous aborderons les notions essentielles qui devraient permettre à l'étudiant en architecture de se situer par rapport aux grandes problématiques de l'art en général et de l'architecture en particulier.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Au terme du cours, les étudiants devraient pouvoir répondre à des questions portant sur :
- les caractéristiques propres aux grands paradigmes de la philosophie esthétique (classique, critique, romantique...)
- l'apport de tel ou tel philosophe majeur (Platon, Hume, Kant, Nietzsche, Goodman...) relativement à une problématique abordée au cours,
- des concepts majeurs (l'agréable, le beau, le sublime,...),
- la spécificité de l'architecture en tant qu'art
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le cours sera essentiellement donné sous forme magistrale (+ power point, extraits de documentaires,...).
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Des notes reprenant la structure du cours (+ bibliographie) et un portefeuille de lectures seront disponibles. Livre conseillé (mais non obligatoire) : Sherringham M., Introduction à la  philosophie esthétique, Payot, 1992.
Modalités d'évaluation et critères :
Examen écrit et/ou oral.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Notes en ligne :
notes de cours et textes obligatoires pour cette année académique 2015-2016
Il s'agit des notes de cours et des deux textes que je vous demande de lire pour l'examen. Nous en reparlerons.