Programme des cours 2015-2016
ARCH0003-7  
Techniques de construction des bâtiments I, éléments
Durée :
30h Th, 30h Pr, 2,5j T. t.
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil5
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil5
Nom du professeur :
Shady Attia
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le cours «Techniques de construction durable des bâtiments Ia» aborde des aspects techniques, constructifs et matériels en relation avec des concepts architecturaux durables. Le quadrimestre traite des bases pour une approche globale de la construction et des matériaux en vue d'une maîtrise élémentaire mais cohérente de la technique dans le projet d'architecture.
Ce cours consiste à étudier de manière approfondie les techniques durables du bâtiment en termes de principes. Le cours traite des éléments matériels de la construction, et de la démarche constructive en parallèle aux notions de base sur les différents matériaux de construction et sur leur mise en œuvre. Le cours est structuré en 3 parties - Conception et matériaux, Chronologie de chantier et nœuds constructifs - qui sont traités dans une suite logique qui aide à la compréhension réciproque de la matière et qui permet ainsi la maîtrise de leur interdépendance.


  • Conception, construction durable et écobilan de bâtiments.
  • Anatomie des bâtiments (espace, structure)
  • Systèmes de construction porteurs (massif, poteau-poutre, ossature bois et fondations (semelles, radiers, pieux)
  • Matériaux de construction (classification, terminologie et propriétés)
  • Chronologie de chantier
  • Nœuds constructifs essentiels (approche du détail technique)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Acquis de formation
A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de :
  • Observer et représenter la construction ;
  • Connaitre les systèmes et procédés de structure porteuse et d'enveloppe ;
  • Connaitre les principaux matériaux de construction et des techniques de mise en œuvre ;
  • Lire et interpréter les dessins techniques
  • Appliquer et proposer des mesures architecturales sur base des différents systèmes constructifs
Il doit permettre à l'étudiant de :
  • Inventorier : référencer et comprendre les systèmes constructifs communs ;
  • Comparer : identifier et différencier les solutions ;
  • Nommer : reconnaître et connaître les parties d'un ensemble construit ;
  • Proportionner : matérialiser et ordonner les différentes parties d'ouvrage ;
  • Projeter : composer et communiquer des solutions ;
  • Créer et concevoir un bâtiment aux échelles constructives adaptées (modules, proportions, dimensionnements, épaisseurs) ;
  • Apprendre à travailler de manière autonome et se référant à des documents qu'il peut trouver par ses propres moyens.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Classe inversée (Enriched Skeleton Mapping (ESM)), travail pratique, Projet Intégré, Visites.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Présentiel de septembre à décembre.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
  • Publications du CSTC Centre Scientifique et Technique de la Construction,  www.cstc.be (accès avec identification en bibliothèque FSA)
  • Contact du CSTC » : http://www.cstc.be/homepage/index.cfm?cat=publications&sub=bbri-contact
  • F. Péters, Lexique du cours d'architecture, ULg 1992 ;
  • René Vittone, Bâtir, manuel de la construction, 2010,  Presses polytechniques et universitaires romandes
  • Thierry Gallauziaux, David Fedullo, Gérard Karsenty, Tout savoir avant de faire construire, 2013, Édition Eyrolles
  • Ursula Bouteveille, La construction, comment ça marche ? Toutes les techniques de construction en images, 2012, Éditions du Moniteur
Modalités d'évaluation et critères :
Un examen pour la partie théorique: 40% de la cote globale.
L'évaluation globale des travaux pratiques : 60% 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Il faut être inscrit(e) au cours! Le cours dispose automatiquement d'un espace de cours en ligne sur la plate-forme eCampus.
Contacts :
Shady Attia, PhD, LEED AP Professor of Sustainable Building Construction Head of Sustainble Buildings Design (SBD) Lab
ArGEnCo Dept., Faculty of Applied Sciences, University of Liège
Quartier Polytech 1, Allée de la Découverte 9 4000 Liège, Belgium Tél:  +32 43.66.91.55 - Fax: +32 43.66.29.09 shady.attia@ulg.ac.be
http://www.sbd.ulg.ac.be/