Programme des cours 2015-2016
ARCH0002-1  
Méthodologie du projet architectural I : composition fonctionnelle et ergonomique
Durée :
30h Th, 60h Pr, 1j T. t., 100h Proj.
Nombre de crédits :
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte8
Nom du professeur :
Catherine Elsen, Pierre Leclercq
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Processus traditionnel et processus rationnel de la projétation architecturale, méthodologie du projet.
Elements de programmation architecturale: exigences de fonctionnement interne et performance.
Plan et graphe dual:
  • Espaces-fonction et frontières.
  • Graphes et adjacences.
  • Intimité, regroupements sémantiques.
  • Graphe d'accessibilité.
  • Composition à l'aide de graphes.
  • Conception géométrique d'un graphe.
Circulations :
  • Circulations en plan.
  • Circulations verticales et composition des étages : distribution centrée, correspondance des surfaces.
  • Intégration des plans et des élévations en conception.
Ergonomie architecturale:
  • Ergonomie des équipements domestiques. Dimensionnement des équipements.
  • Problèmes particuliers d'ergonomie : enfants, personnes âgées, personnes à mobilité réduite.
  • Applications: étude et conception d'espaces intérieurs particuliers.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
Au terme du cours, l'étudiant aura acquis une perception fonctionnelle de l'architecture et maîtrisera les règles fondamentales de l'ergonomie et de la composition fonctionnelle géométrisée. Il sera capable d'analyser de façon critique les plans et façades d'une maison unifamiliale et de concevoir l'organisation intérieure d'un espace architectural de cette échelle. Il sera également sensibilisé à la conception centrée-utilisateurs ainsi qu'aux questions d'accessibilité au travers de sessions de travail dédiées aux personnes à mobilité réduite, aux jeunes enfants ou encore aux usagers vieillissants.
Savoirs et compétences prérequis :
Plusieurs parties du cours de Méthodologie 1 font appel à des notions développées parallèlement dans le cadre des cours d'Atelier d'architecture IA et IB  (ARCH3270-1, ARCH0066-2) et de Techniques de construction des bâtiments IA et IB (ARCH3258-1, ARCH3259-1). Une compréhension à la lecture de documents rédigés en anglais est nécessaire (niveau LANG0038-1 Anglais).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le cours se base sur des exposés théoriques (environ 30 heures) complétés de travaux pratiques (environ 60 heures). L'introduction des concepts et l'application des règles fondamentales de composition relèvent d'une construction progressive dans laquelle les différents éléments de composition sont présentés, analysés et mis en oeuvre. Les concepts sont introduits lors de chaque cours théorique. Leur maîtrise est ensuite immédiatement développée lors des séances de travaux pratiques et projets au travers de mises en situations de problème, dans une approche opérationnelle (TP) puis dans le cadre de projets architecturaux intégrés.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Cours en présentiel donné en français. Le taux d'encadrement des étudiants favorise un suivi individualisé qui s'articule à une dynamique de "groupe-classe" pour une démarche d'apprentissage collaborative. La participation aux séances de cours et aux séances de travaux pratiques est obligatoire. La majorité des travaux pratiques sera réalisée et achevée en présentiel. Une part de travail complémentaire sera fournie par l'étudiant en dehors de ces séances pour la finalisation de certains projets.
Aucun support de cours écrit ne sera fourni aux étudiants. Les notes doivent être prises manuellement en présentiel. Des fiches récapitulatives seront distribuées ponctuellement pour appuyer certains travaux pratiques.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
  • Architectural Graphics, Francis D.K. Ching, Fourth Edition, New-York, USA, 1996.
  • Architecture-Form, Space and Order, Francis D.K. Ching, Second Edition, New-York, USA, 1996.
  • Les éléments des projets de construction, Ernst Neufert, 8e Edition française, Editions Le Moniteur Paris, France, 2002.
Modalités d'évaluation et critères :
Une évaluation formative est assurée à travers les travaux pratiques, qui sont corrigés de façon continue tout au long de l'année. Cette évaluation est qualitative et porte simultanément sur les critères fonctionnels déclarés dans l'énoncé et sur la qualité de la composition développée par l'étudiant dans chacune de ses compositions architecturales.
Une évaluation quantitative est calculée en fin d'année. Elle tient compte à la fois de l'évaluation qualitative réalisée au cours de l'année et de la dynamique d'apprentissage de l'étudiant. Une présentation publique devant jury est organisée en fin d'année.
 
L'étudiant reçoit de manière régulière un retour détaillé et personnalisé sur ses différents travaux pratiques. Pour les projets avancés, une fiche d'évaluation qualitative multi-critères sera complétée d'abord par l'étudiant (auto-évaluation préalable à la correction) et ensuite par l'évaluateur (évaluation contradictoire). L'objectif étant de permettre à l'étudiant d'évaluer ses forces et faiblesses de manière ciblées.
La note globale de fin d'année est obtenue en pondérant les résultats des travaux réalisés au cours de l'année et de la présentation publique. Une note inférieure à 12/20 obtenue pour le dernier projet (le plus important) ouvre l'accès à une seconde session, à condition que l'ensemble de tous les TP de l'année soit rendu : l'étudiant aura l'opportunité de représenter le projet concerné, et uniquement celui-là, dont la note sera remplacée dans la note globale.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Le cours est organisé à raison d'une demi-journée par semaine durant toute l'année (consulter l'horaire annuel du 1er bac Ingénieur Civil Architecte de l'année académique en cours sur le site web de la Faculté).
Contacts :
Professeur Pierre LECLERCQ pierre.leclercq @ ulg.ac.be
John Schrayen, assistant john.schrayen @ ulg.ac.be