Programme des cours 2015-2016
| ANTH0038-1 | ||
| Introduction au patrimoine immatériel | ||
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Durée :
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| 30h Th | ||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Françoise Lempereur | ||
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Langue(s) du cours :
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| Langue française | ||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | ||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||
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Contenus du cours :
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| *Introduction générale : définition du patrimoine culturel immatériel (PCI), historique de la naissance du concept, institutions concernées et méthodologie pour réaliser une enquête de terrain
*Présentation rapide des différents domaines que comporte le patrimoine culturel immatériel : les expressions orales (langues/ chansons/ contes et légendes), les arts d'interprétation (musiques/ danses/ spectacles de marionnettes), les rituels et les pratiques sociales (fêtes/ jeux/ piété populaire) et les connaissances et savoir-faire traditionnels (artisanat/ alimentation/ médecine) * Présentation de la Convention pour la sauvegarde du PCI de l'UNESCO, de ses apllications en Fédération Wallonie-Bruxelles, en Flandre et dans d'autres pays (selon la présence d'étudiants ERASMUS) * Le rôle des chercheurs, des médias audio-visuels et des musées dans la prise de conscience patrimoniale, la transmission et la diffusion des contenus |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Savoir identifier le patrimoine culturel immatériel et en comprendre l'importance et les enjeux sociétaux
Connaître les politiques mises en oeuvre et le rôle de chacun dans sa transmission et sa sauvegarde |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Aucun | ||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Chaque étudiant sera chargé d'effectuer une enquête de terrain auprès d'un témoin choisi par lui.
Cette année, le travail portera sur la transmission intergénérationnelle de pratiques enfantines (jeux, chants, danses, fêtes, rituels ou savoir-faire) Dans un travail écrit, l'étudiant justifiera son choix de témoin, expliquera comment il a abordé celui-ci, présentera et analysera les résultats de son enquête. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 30 heures
Chaque lundi de 11 à 13 heures, du 21 septembre au 15 décembre 2015 inclus. Local : séminaire Maya Deren (séminaire cinéma), département d'information et communication, bâtiment A1, 2e étage, place du XX août. . |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Chaque semaine, à l'issue du cours, l'étudiant reçoit les notes de cours via son adresse e-mail.
Ce service est gratuit mais oblige l'étudiant a disposer d'une adresse électronique qu'il consultera de manière régulière. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation consiste en un entretien oral relatif au cours. S'y ajoute une appréciation du contenu et de la rédaction du rapport d'enquête de l'étudiant. | ||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| aucune | ||
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Contacts :
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| Françoise Lempereur
Patrimoine culturel immatériel, Département des sciences de l'Information et de Communication ULG, bâtiment A1, place du XX août, 7 4000 Liège 04/ 366.58.63 ou secrétariat 04/ 366.32.79 francoise.lempereur@ulg.ac.be |
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