Programme des cours 2015-2016
AESS0252-1  
Introduction à la didactique des mathématiques
Durée :
10h Th, 10h Pr
Nombre de crédits :
Master en sciences mathématiques, à finalité2
Nom du professeur :
Marguerite Gilot
Langue(s) du cours :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus du cours :
Le cours se situe au-delà d'une perspective normative. Il ne s'agit pas de faire « adopter » ou « rejeter » telle ou telle manière d'enseigner une théorie mathématique donnée, parmi les possibilités décrites et analysées au cours de didactique. Ce qui est visé avant tout, c'est :
· la maîtrise des concepts de didactique par les étudiants, à des fins d'analyse didactique et épistémologique des dispositifs d'enseignement ;
· leur capacité de questionnement des savoirs mathématiques visés et de leur transposition didactique.
Ces compétences doivent être maîtrisées suffisamment pour favoriser une réflexivité vis-à-vis de la pratique lors des stages et une ouverture d'esprit à de multiples façons d'envisager les enseignements.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
En ce qui concerne les étudiants de CAPAES les modalités et objectifs sont adaptés chaque année au public effectif.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
mschneider@ulg.ac.be